PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 115 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

PHÁT TRIẼN Tư DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÒNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DƯNG ĐẠI SÕ TÕ HỢPLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP N VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) MÃ SÕ: 60 14 10DANH MỤC CHỮ VIẾT TẢTViết tắt 1.ĐSTH 2.Nxb 3.TDST 4.THPTViết đầy đủ Đại số tõ hợp Nhả xuất bàn T

ư suy sáng tạo Trung học phố thôngMỤC LỤCTrangDANH MỤC CHỮ VIẼTTẤT.................................................................iMỤC LỤC........... PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

......................................................... iiDÀNH MỤC BIÊU ĐÔ, sơ ĐỒ.........................................................VMỞ ĐÂU

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

...........;............. ...............................................1Cơ SỜ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN.................................................

PHÁT TRIẼN Tư DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÒNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DƯNG ĐẠI SÕ TÕ HỢPLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP ........51.1.2.Đặc điẽm cơ bản của tư duy..........................................51.1.3.Quá trinh tư duy............................................

........81.2.Tư duy sáng tạo.........................................................101.2.1.Khái niệm................................................ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

..........101.2.2.Các lính chất cùa tư duy sáng tạo..................................111.2.3.Một SỐ biẽu hiện đặc trưng của tư duy sáng tạo...........

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

..........141.3.Tư duy sáng tạo trong Toán học..........................................141.4.Đại số tố hợp trong chương trình toán THPT..............

PHÁT TRIẼN Tư DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÒNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DƯNG ĐẠI SÕ TÕ HỢPLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP hương trình toán THPT.191.5.Thực trạng dạy và học đại số tô hợp ở trường Trung học phô thông dõi với yêu câuphát triẽn tư duy sáng tạo cho học sinh...

...................................211.5.1.Thực trạng dạy học đại sô tô hợp ở trường THPT dõi với yêu cầu phát triển tưduy sáng tạo cho học sinh...... PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

...........................................211.5.2.Một số vấn đè trong học tập đại số tõ hợp cùa học sinh THPT........22Kết luận Chương 1.............

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

........................................... 23CHƯƠNG 2.........7...z....................................................... 24XÂY DỰNG HỆ THÕNG

PHÁT TRIẼN Tư DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÒNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DƯNG ĐẠI SÕ TÕ HỢPLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP ................... 242.1.Phương hường phát triẽn tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống bài tậpnội dung đại số tô hợp....................

...................................242.2.Nội dung đại sõ tố hợp và những kiên thức cơ bản.......................262.2.1.Những quy tác cơ bàn.......... PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

.....................................26

PHÁT TRIẼN Tư DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÒNG THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DƯNG ĐẠI SÕ TÕ HỢPLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN