Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 76 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông

Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. IIÓ cnl MINHPhạm Chí ChonPHÉP BIẾN HÌNH VỚI VAI TRÒ CÔNG cụ GIẢI TOÁN Ở TRƯỜNG PHÒ THÔNGr.ĩTẠN VÃN T

Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông THẠC sĩ KHOA nọc GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2015Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÓ CHÍ MINHPhạm Chí ChơnPHÉP BIẾN HÌNH VỚI VAI

TRÒ CÔNG cụ GIẢI TOÁN Ở TRƯỜNG PHỎ THÔNGChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ToánMã số: 60140111LUẠN VĂN TĨĨẠC sĩ KTTOA nọc GTÁO DỤCNGƯ Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông

ỜĨ ĨĨƯỚNG DÀN KĨĨOA ĨĨỌC: TS. ĐOÀN Hửư HAỈThành phổ nồ Chí Minh - 2015LỜI C ẢM ON'l ôi xin trân trọng gửi lời câm om đên:-TS. Đoán Hừu Hải. người thầy

Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông

tận tinh hưởng dần và giúp dờ tòi hoãn thành luận vàn và đông thời động viên lòi vượl qua khó khăn irong cuộc sòng gia đình.-PGS.TS. Lề Thị Hoài Cháu

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. IIÓ cnl MINHPhạm Chí ChonPHÉP BIẾN HÌNH VỚI VAI TRÒ CÔNG cụ GIẢI TOÁN Ở TRƯỜNG PHÒ THÔNGr.ĩTẠN VÃN T

Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông ực liếp giăng dạy, giãi đáp lhac mac trong nhừng ngày lãm quen với Didactic toán.Mặc dữ dà cố gang dể hoàn thành luận vãn nãy nhưng không tránh khói s

ai sót. Kính mong sự đóng góp cúa bạn bè và quý thây cò đê luận vãn hoàn chinh hom.Một lần nừa cm chân thành cám om quí thầy cô.Phạm ('hí ChưnMỤC LỤCM Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông

Ở ĐÀU.........................................................................11Đặt van đề...........................................................1

Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông

2Khung lý thuyết tham chiếu...........................................22.1.Quan hệ cá nhân đối với một đối tượng tri thức...................32.2 Quan

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. IIÓ cnl MINHPhạm Chí ChonPHÉP BIẾN HÌNH VỚI VAI TRÒ CÔNG cụ GIẢI TOÁN Ở TRƯỜNG PHÒ THÔNGr.ĩTẠN VÃN T

Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông u hói nghiên cửu.....................................44Phương pháp nghicn cứu...............................................45Tò chữc luận vãn........

.............................................5Clnrong 1. MỌT so KÉT QUÃ NGHIÊN cửu VÉ PHÉP BIÊN HÌNH..........................61.1.Quan diêm cùa một s Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông

ố nhả toán học ớ thế kỵ 15-19 về phép biến hình...61.2. Ý kiến cúa một sò nhà giáo. nhà nghiên cứu dạy học toán ỡ việt Nam...9('hương 2. QUAN HỆ I HỀ

Phép biến hình với vai trò công cụ giải toán ở trường phổ thông

CHÉ DÓI VÓI PHÉP Bli.N HÌNH TRONG VAI TRÒ CÔNG CỤ GIÁI TOÁN.........................................................172.1.Phép biến hĩnh trong SGK lớp

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. IIÓ cnl MINHPhạm Chí ChonPHÉP BIẾN HÌNH VỚI VAI TRÒ CÔNG cụ GIẢI TOÁN Ở TRƯỜNG PHÒ THÔNGr.ĩTẠN VÃN T