Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 134 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng

Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỘC DÀ NẤNGNGUYÊN THỊ THANH HIÉUQUÁN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRƯYÉN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯONG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG H

Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng HỌC cơ SỞ QUẬN HẢI CHÂU THÀNH PHÓ ĐÀ NẪNGLUẬN VĂN THẠC sĩ QUÂN LÝ GIÁO DỤCĐà Nằng - Năm 2015BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỘC DÀ NẤNGNGƯYẺN THỊ THANH H1É

UQUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯONG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ QUẬN HẢI CHÂU THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGChuyên ngành : Quà Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng

n lý giáo dục Mã số: 60-14-01-14LUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCNgưòi hướng dần khoa học: TS. I RAN VĂN llIỀrĐà Nang - Năm 2015LỜI CAM DOAN'1 ôi xin

Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng

cam đoan dây là công trinh nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kct quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bô tron

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỘC DÀ NẤNGNGUYÊN THỊ THANH HIÉUQUÁN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRƯYÉN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯONG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG H

Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng n de tài.........................................12Mục đích nghiên cứu.......................................33Khách thể và dối tượng nghiên cứu......

...................34Giã thuyết khoa học.......................................45Nhiệm vụ nghiên cửu.......................................46Phương ph Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng

áp nghiên cứu....................................47Phạm vi nghiên cứu........................................58Câu trúc luận văn......................

Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng

...................5CHƯƠNG 1. co SÔ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT DỘNG GIÁO DỤC TRUYÈN THÕNG CÁC H ALỴNG DỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CO SÒ............

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỘC DÀ NẤNGNGUYÊN THỊ THANH HIÉUQUÁN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRƯYÉN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯONG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG H

Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng .............91.2.1.Truyền thông..........................................91.2.2.Truyền thòng cách mạng và truyền thông cách mạng địa phương 101.2.3.G

iáo dục truyền thong cách mạng dịa phương.............121.2.4.Quan lỷ công tác giáo dục truyền thòng cách mạng địa phương.. 121.3.GIÁO DỤC TRUYÍĨN THÔ Quản lý công tác giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh các trường trung học cơ sở quận hải châu thành phố đà nẵng

NG CÁCH MẠNG VÀ TRUYỀN ỉ HỔNGCÁCH MẠNG DỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH PHÔ THÒNG.......................14

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỘC DÀ NẤNGNGUYÊN THỊ THANH HIÉUQUÁN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRƯYÉN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯONG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG H