Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 111 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng

Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •PHAN ỌUỲNH NHAQUẮN LÝ HOẠI ĐỘNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC C ÔNG DÂN THEO T1ÉP CẬN NÀNG LỤC Ó CÁC TRUÔNG THPT

Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng T HUYÊN TRÀ LỈNH, TÍNH C AO BẢNGLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bời Trung Tàm Học liệu vả Công nghệ thòng Tin - ĐHTNhttp: l

rc.Tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC’ sư PHẠM • • •PHAN ỌUỲNH NHAQUÂN LÝ HOẠT DỌNG DẠY nọc MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THEO T1ÉP CẢN NĂNG LỤC Ó CÁ Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng

C TRUÔNG THPT HUYỆN TRÀ LỈNH, TỈNH CAO BẢNGNgành: Quàn lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. Vũ

Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng

Lan HưongTHÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thòng tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công t

Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng lác giâ khác.Thái Nguyên, tháng 6 năm 2019Tác già luận vănPhan Quỳnh NhaSổ hóa bơi Trung tàm Học liệu và Còng nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu .edu

.vnLỜI CẤM ONSau một thòi gian học tập và nghiên cứu, đen nay tôi đà hoàn thành luận văn. Với tình càm chân thành, tôi xin trần trọng cám Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng

hiệu và quỷ thây cô Khoa Tâm lý Giáo dục. Phòng Đào tạo Trường Đại Sư phạm cũng các nhà khoa học. các thảy cô giáo đà tham gia giảng dạy. tạo mọi diề

Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng

u tốt nhất cho tôi trong quá trình học tập. nghiên cửu và hoàn thành luận vãn.rói xin bày tó sự câm ơn chân thành tói cán bộ quán lý, giáo vicn Trường

Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng các dừ liệu liên quan dến dể tâi.Dặc biệt, tôi xin trân trọng và bày tô lòng biêl

o lận linh, giúp đờ và động vicn lôi Irong suốt quá trình nghiên cửu đê tài và hoàn thành luận văn.Mặc dũ dà có nhiều cố gắng trong quá trinh nghiên c Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng

ứu thực hiện dề tài. song luận vãn không thê tránh khỏi nhùng thiếu sót. Tôi kính mong nhận dược ý kiến dỏng góp của quý thầy cô và các bạn đồng nghiệ

Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện trà lĩnh tỉnh cao bằng

p.Xin írủn IrọnỊỊ cám ffn!Thái Nguyên, iháĩĩỊỊ 6 năm 20 ỉ 9l ác già luân vănPhan Quỳnh NhaSổ hóa bời Trung tâm Học liệu vã Công nghệ thõng tin - ĐHTN