Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 128 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN MẠNH HÙNGQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÒN TOÁN THEO ĐỊNH HƠỊỚNG PHÂN HÓA Ở CÁC TROỊỜNG TRUNG HỌC c

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội co SỜ HUYỆN THƠỊỜNG TÍN, THÀNH PHÕ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ QUÀN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TROỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN MẠNH HÙN

GQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN TOÁN THEO ĐỊNH HƠỊỚNG PHÂN HÓA Ờ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC cơ SỜ HƯYỆN THCIỊỜNG TÍN, THÀNH PHÕ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội

LÝ GIÁO DỤCChuyên ngành: Quản lý giáo dục Ma số: 8.14.01.14NgíTỊỜi hơỊỚng dân khoa học: TS. CHỨ XƯÂN DŨNGHÀ NỘI - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan dây

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội

là công trình nghiên cứu của riêng tác giá. Các sô liệu, kết quá nêu trong luận án là trung thực. Nhừng kết luận của luận vởn chưa từng dược công bố

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội thành gửi lời cảm ơn tới TS. Chử Xuân Dũng, ngơỊỜi đã tận tình hơỊỚng dàn và giúp đờ em trong quá trình thực hiện và hoàn thành luận văn.Em xin chân t

hành cảm ơn các cán bộ, giảng viên TrơỊỜng Đại học Giáo dục (Đại học Quốc gia Hà Nội) đâ tận tình giảng dạy, hơỊỚng dán và giúp đờ, tạo điều kiện cho Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội

em trong quá trình học lập, nghiên cứu.Tôi chân thành cảm ơn các cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh các trơỊỜng trung học cơ sở huyện Thqờng Tín. t

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội

hành phố Hà Nội. Tôi bày tỏ lòng biết ơn tới lành đạo Phòng GDĐT ThơỊỜng Tín, đồng nghiệp Trqờng THCS Khánh Hà đã tạo điêu kiện thuận lợi về thời gian

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội cô giáo, các chuyên gia và các bạn đông nghiệp.Tác giàNguyễn Mạnh HùngiiDANH MỤC CÁC CHỬ VIẾT TẲTChữ viết tắtDHPHGD&ĐTGVHSNLNTPCHT