Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội
Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XẢ HỘINGUYỄN THỊ NHÀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HU Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội UYỆN ĐÒNG ANH, THÀNH PHỖ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2021VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỘINGUYỀNTHỊ NHÀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HUYỆN ĐÔNG ANH, THÀNH PHỐ HÀ NỘINgành: Quán lý giáo dụcMã sổ: 8.14.01.14NGƯỜI Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội HƯỚNG DÀN KHOA HỌC: PGS.TS. NGUYỄN TH| MAI LANLỜI CAM ĐOANTôi tên là Nguyền Thị Nhàn, học viên cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục, đợt 1 - 2019. TQuản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội
ôi xin cam đoan rằng các sô liệu và kết quà nghiên cún trong luận văn này là (rung thực. Nhừng kết luận khoa học của luận vãn chưa từng công bố trong VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XẢ HỘINGUYỄN THỊ NHÀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HU Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội ỜNG MÂM NON91.1. Hoạt động giáo dục thế chãt91.2.Giáo dục thể chất tại trường mầm non nl.3.Khái niệm, mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung và phương pháp giáo dục thể chãt tại trường mâm non 121.4. Quàn lý hoạt động giáo dục thế chãt tại trường mâm non201.5. Các yếu tổ ánh hưởng tới quản lý hoạt động giáo d Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội ục thế chãt cho trẻ tại trường mâm non27Chưoìig 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HUYỆN ĐÔNG ANH THQuản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội
ÀNH PHÒ HÀ NỘl322.1.Khái quát chung vê trường mâm non cõ Loa, huyện Đông Anh. thành phổ Hà NỘÌ322.2.TÕ chức kháo sát thực trạng quản lý hoạt động giáoVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XẢ HỘINGUYỄN THỊ NHÀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HU Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội n Đông Anh, thành phố Hà NỘĨ362.4. Thực trạng thực hiện hình thức tố chức các hoạt động giáo dục thê chất tại trường mâm non Cố Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà NỘÍ392.5. Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thê chãt tại trường mâm non cõ Loa, huyện Đông Anh, thành phổ Hà NỘĨ442.6. Thực trạng các Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội yếu tố ảnh hưởng tới quân lý hoạt động giáo dục thê chất tại trường mâm non Cô Loa, huyện Đông Anh, thành phô Hà NỘĨ582.7. Đánh giá chung vê thực trạnQuản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội
g quàn lý hoạt động giáo dục thế châteoChương 3: BIỆN PHÁP QUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRÉ TẠI TRƯỜNG MĂM NON CÕ LOA, HUYỆN ĐÒNG ANH, THÀNVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XẢ HỘINGUYỄN THỊ NHÀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HU Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội hành phố Hà NỘĨ653.3. Khảo nghiệm vê tính cần thiêt và tính khả thi của các biện pháp quàn lí hoạt động giáo dục thế chất tại trường mâm non Cố Loa, huyện Đông Anh. thành phố Hà Nội73KẾT 77TÀILUẬNVÀKHUYẾNNGL LIỆUTHAMKHÁI81PHỤLỤIíMỞ ĐÀUl.Tính cãp thiết của đề tàiGiáo dục mâm non là cãp học đâu tiên t Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội rong hệ thông giáo dục quốc dân, với mục tiêu phát triẽn toàn diện trẻ em vê thế chất, tình câm, trí tuệ, (hãm mỳ, hình thành nhừng yếu tô đâu tiên củQuản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội
a nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học ló*p một. Phát triển thế chất cho trê em là nhiệm vụ quan trọng hàng đâu trong giáo dục trẻ tại trường mâm noVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XẢ HỘINGUYỄN THỊ NHÀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HU Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội iáo dục thế chất trong trường mâm non vô cùng được chú trọng.Giáo dục thề chất là một quá trình sư phạm nhằm báo vệ, lãng cường sức khòe, hoàn thiện thế chất, rèn luyện nhân cách và trang bị những kỳ năng vận động cần thiết cho mòi cá nhân trong cuộc sống. Vì vậy giáo dục thề chẩt trong trường mâm n Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội on ngày càng có ý nghĩa quan trọng trong giai đoạn hiện nay. Bởi cơ thế trê giai đoạn này còn đang trong quá trình phát triẽn và hoàn thiện vê các hệQuản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội
thân kinh, co' xương, bộ máy hò hấp, bên cạnh đó một sò bé chưa mạnh dạn, tự tin khi tham gia các hoạt động thế chất, chưa có nhiều cơ hội đế trải nghVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XẢ HỘINGUYỄN THỊ NHÀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HU Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội đúng cách là điếm tựa giúp bé phát triền toàn diện. Đê xây dựng cơ sờ ban đâu cho giáo dục nhân cách con người phát triển toàn diện, giáo dục mâm non cân phài được tiên hành một cách tông hợp và đông bộ.Quản lý giáo dục thê chẩt tại trường mầm non vì vậy trở thành một nội dung và nhiệm vụ quan trọn Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội g trong tống thê công tác quản lý của các trường mâm non bên cạnh các nhiệm vụ giáo ducjv à quàn lý giáo dục đã thực hiện. Quản lý giáo dục thế chất tQuản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội
ại trường mâm non tuy là vân đê truyền thống, nhiệm vụ cơ bản cùa môi nhà trường song lại luôn cân tới sự thay đôi trương việc thực hiện và quán lý hoVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XẢ HỘINGUYỄN THỊ NHÀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HU Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ tại trường mầm non Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội phù hợp và hiệu quả trong chi đạo lập kê hoạch, tổ chức, chi đạo và6VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XẢ HỘINGUYỄN THỊ NHÀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẼ CHẤT CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MÂM NON CÕ LOA, HUGọi ngay
Chat zalo
Facebook