sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08
sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08
12THÒNG TIN CHUNG VẺ SÁNG KIÉN1Tên sáng kiến: “Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Glenn Doman nhằm mớ rộng vốn từ cho trè 5-6 tuồi tại trường mầm n sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 non”2Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục (3)/ MN3Thòi gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng 9/2018 đến 5/20204Tác giá:Họ và tên: Vũ Thị QuỳnhNãm sinh: 06/07/1992Nơi thường trú: số nhà 30/38/144 - Dường Trần Đăng Ninh - p. Trần Đăng Ninh - Thành phố Nam ĐịnhTrình độ chuyên môn: Dại học Sư Phạm Mầm NonChứ sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 c vụ công tác: Giáo viênNơi làm việc: Trường mầm non Thống NhấtDiện thoại: 0374146608Tý lệ đóng góp tạo ra sáng kiến: 100%5Dơn vị áp dụng sáng kiếnTênsáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08
dơn vị: Trường mầm non Thống NhấtĐịa chi: số 127- Dường Nguyễn Dức Thuận - P.Thống Nhất -TP. Nam Dinh3BÁO CÁO SÁNG KIÉNMột sô biện pháp ứng dụng phươ12THÒNG TIN CHUNG VẺ SÁNG KIÉN1Tên sáng kiến: “Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Glenn Doman nhằm mớ rộng vốn từ cho trè 5-6 tuồi tại trường mầm n sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 tiên trong hệ thống giáo dục quốc dàn. Việc chàm sóc lol cho Iré lứa luòi mam non sè góp phần lạo nên móng vừng chắc cho sự phát triến toàn diện cua trc. C ung với sự phát triển cua xà hội, giáo dục mầm non ngày cảng khăng định dược vai trò to lớn của minh trong xà hội. Ỷ thức dược tầm quan trọng củ sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 a giáo dục mầm non đối với sự phái triển Irong những năm đầu đời cúa Irẽ nhà nước ta ngày càng chú trọng và đây mạnh phái triển giáo dục mam non.Ngônsáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08
ngừ là thành tựu lớn nhất của con người nó là phương tiện giao tiếp quan trọng cua con người trong xà hội. Hơn thế ngón ngừ là công cụ để chúng ta tư 12THÒNG TIN CHUNG VẺ SÁNG KIÉN1Tên sáng kiến: “Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Glenn Doman nhằm mớ rộng vốn từ cho trè 5-6 tuồi tại trường mầm n sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 biết; chia sẽ với nhau nhừng nguyện vọng, tình cam. Phát triển ngôn ngừ cho tre mầm non tạo điều kiện cơ hội cho trè lình hội nhừng bãi học kinh nghiệm lịch sư - xà hội cùa xà hội loài người. Giúp trẻ lích lũy kiến thức, phái triển lư duy. giúp trê giao tiếp với mọi người xung quanh, giúp trê lĩnh sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 hội, điều chinh những giá trị đạo đức chuẩn mực. Ngôn ngừ có vai trò rất lớn trong cuộc sổng cua con người. Nhờ có ngôn ngừ mà con người có thê Irao đsáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08
ồi với nhau những hiếu biết, truyền cho nhau nhìnig kinh nghiệm, lâm sự với nhau những điều lham kín.Vốn từ là nền mông dề phát tricn ngôn ngừ, mà ngô12THÒNG TIN CHUNG VẺ SÁNG KIÉN1Tên sáng kiến: “Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Glenn Doman nhằm mớ rộng vốn từ cho trè 5-6 tuồi tại trường mầm n sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 ừ cho trê mầm non. vốn từ cùa Iré Mảu giáo lớn thì đà phái triền hơn các lửa tuối trước. số lượng từ loại đà làng lên. trê có thể hiểu vả sư dụng được một số từ cơ bán vào trong giao tiếp, trê dà có thế hiếu4được nhưng câu chuyện dải và phức tạp hơn, thậm chi còn kề lại được vài mấu chuyện theo đúng sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 trinh tự câu chuyện, vốn từ ngừ của tré phát triền không ngừng cá về số lượng lần chất lượng và trẻ biết cách sư dụng tốt vốn từ ngừ cua mình trong gsáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08
iao tiếp tuy nhiên vẫn chưa hoàn thiện. Việc mờ rộng vốn từ cho trê nhảm lãm tăng số lượng từ trong trường nghía tạo diều kiện cho trê lựa chọn. Nếu v12THÒNG TIN CHUNG VẺ SÁNG KIÉN1Tên sáng kiến: “Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Glenn Doman nhằm mớ rộng vốn từ cho trè 5-6 tuồi tại trường mầm n sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 được khoáng 1200 từ, mẫu giáo nhờ khoáng 2000 từ nhưng đối với trê mẫu giáo lớn thì vốn từ của trẻ phong phú hơn là khoang 3000 từ. Đối với trẻ mấu giáo lớn, vốn từ cua tre rất đa dạng, tre nghe và nói được rất nhiều từ. hiếu được nhiều từ ngừ. nhưng câu chuyện, câu dố. thuộc các bài thơ, câu chuyệ sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 n. Ờ lứa tuổi này. ngôn ngừ của trẻ có tốc độ phát triển nhanh cã về số lượng lẫn chất lượng, ngôn ngừ phát triển giúp trẻ biết tự hướng sự chú ý củasáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08
mình vào đối tượng nhất định. Tuy nhiên vốn từ cua tre vần còn hạn chế. tre chưa hiểu được các nghía khác nhau của từ như từ đồng nghía, từ trái nghĩa12THÒNG TIN CHUNG VẺ SÁNG KIÉN1Tên sáng kiến: “Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Glenn Doman nhằm mớ rộng vốn từ cho trè 5-6 tuồi tại trường mầm n sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 ghía cua từ cùng như cách dùng từ ngừ chưa chinh xác và không phù hợp với hoàn canh khiến giừa các trê có sự chênh lệch phát triển không đồng đều. Do đó, việc mờ rộng vốn từ cho trẻ Mau giáo lớn là rất cần thiết để giúp trẻ giao tiếp tốt hơn. Ngày nay, có rất nhiều phương pháp giáo dục mới cho tré t sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 rong đó có phương pháp Glenn Doman, phương pháp này giúp sè phát triển toàn diện về ca thế chất, kích thích tri thông minh, tri tuệ câm xúc và cã năngsáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08
lực thông qua những bài học về vận động, ngôn ngữ, lượng số và ca thế giới xung quanh. Từ đó, vốn từ cùa trẻ được mơ rộng, ngôn ngừ cua trê phong phú12THÒNG TIN CHUNG VẺ SÁNG KIÉN1Tên sáng kiến: “Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Glenn Doman nhằm mớ rộng vốn từ cho trè 5-6 tuồi tại trường mầm n sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 ò to lớn cùa nội dung nghiên cứu.tôi đà lựa chọn đề tài: “Một số biện pháp ứng dụng phưong pháp GlennDoman nhằm mớ rộng vốn tir cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non”II. MÔ TẢ GIAI PHÁP KỸ THUẬT sáng kiến kinh nghiệm dự thi MN 08 12THÒNG TIN CHUNG VẺ SÁNG KIÉN1Tên sáng kiến: “Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Glenn Doman nhằm mớ rộng vốn từ cho trè 5-6 tuồi tại trường mầm nGọi ngay
Chat zalo
Facebook