(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 79 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh

MỤC LỤCMỤC LỤC...............................................i-ii1Lời giới thiệu........................................12Tên sáng kiến...............

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh ...........................23Tác giả sáng kiến.....................................24Chủ đầu tu’ tạo ra sáng kiến..........................25Lĩnh vực

áp dụng sáng kiến............................26Ngày sáng kiến dược áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thủ’.27Mô tả bàn chất của sáng kiến................... (Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh

.......2- Về nội dung của sáng kiên:PHÂN I: PHẦN MỞ ĐẦUI.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.....................................3II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu................

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh

..................4III.PHẠM VỊ NGHIÊN cứu..................................sIV.ĐỖI TƯỢNG NGHIÊN CỨU................................5V.PHƯƠNG PHÁP NGHI

MỤC LỤCMỤC LỤC...............................................i-ii1Lời giới thiệu........................................12Tên sáng kiến...............

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh .......................62Các kĩ thuật đọc hiểu cơ bản..........................62.1.Skimming.........................................62.2.Scanning....

.....................................73Xác định cấu trúc đoạn văn của bài đọc hiếu...........73.1.Xác định câu trúc đoạn mỏ’ bài...................73. (Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh

2.Xác định cấu trúc đoạn thân bài..................73.3 Xác định cấu trúc đoạn kết luận...................74Các dạng câu hỏi trong bài đọc hiếu.......

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh

............8II.CÁC Kỉ THUẬT GIÚP HỌC SINH TRẢ LỜI ĐÚNG TỪNG DẠNGCÂU HỎI TRONG BÀI ĐỌC HIỄU...............................811Dạng câu hỏi 1: Câu hói t

MỤC LỤCMỤC LỤC...............................................i-ii1Lời giới thiệu........................................12Tên sáng kiến...............

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh n cách tố chức ý tưởng hoặc bốcụcchung hoặc thái độ (General organization or altitude).................204Dạng câu hỏi 4: Câu hỏi suy luận, hàm ý (Inf

erence)................225Dạng câu hỏi 5: Câu hỏi xác định thông tin được nêu trong bài(Stated detail)................................................ (Sáng kiến kinh nghiệm) một số kĩ năng giúp học sinh đơn giản hóa bài đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn tiếng anh

.........26

MỤC LỤCMỤC LỤC...............................................i-ii1Lời giới thiệu........................................12Tên sáng kiến...............