SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
PHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 rong việc thực hiện mục tiêu giáo dục thê hệ trẻ. Thông qua môn Tiêng Việt, giáo viên đâ rèn luyện cho học sinh năng lực tư duy, óc quan sát, trí tường tượng, óc thẩm mỷ, giáo dục cho học sinh những tư tưởng đạo đức trong sáng, lành mạnh. Có thế nói không có Tiếng Việt thì không có một hoạt động nào SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 khác trong nhà trường. Qua môn Tiếng Việt, học sinh được rèn 4 kì năng: nghe, nói, đọc, viết. Luyện tù’ và câu là một phân môn có vai trò đặc biệt quSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
an trọng trong hệ thõng ngôn ngừ của môn Tiếng Việt bậc Tiêu học. Từ là đơn vị trung lâm của ngôn ngữ, câu là đơn vị nhỏ nhất có thế thực hiện chức năPHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 rộng, hệ thõng hóa làm phong phú vốn tù’ của học sinh, cung cap cho học sinh những hiếu biết so’ giàn vê tù’ và câu, rèn cho học sinh kĩ năng dùng từ đặt câu và sử dụng các kiếu câu để thế hiện tu’ tưởng, tình cảm của mình, đồng thời giúp cho học sinh có khả năng hiếu các câu nói cùa người khác. Mặt SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 khác, ngôn ngũ’ còn là yếu lố cấu thành dân tộc, duy trì và phát triển truyền thõng văn hóa dân tộc. Trong giao tiếp, nếu không nãm được nghĩa của từSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
thì người tiếp nhận sẽ không hiếu, thậm chí hiếu sai lệch vấn đê. Còn bàn thân người nói thì khó làm cho người nghe hiếu ý mình, cùng với việc non yêPHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 ách sử dụng tù’. Vì thế, việc dạy học từ ngừ là một nhiệm vụ quan trọng trong hệ thống môn học trong nhà trường. Luyện từ’ và câu có vai trò hướng dân trong việc nghe, nói, đọc, viết, phát triển ngôn ngừ và trí tuệ của các em. Phân môn luyện tù’ và câu là một phân môn được tôi quan tâm nhiêu trong m SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 ôn Tiếng Việt. Trong quá trình giảng dạy, với lòng say mê nghiên cứu tìm tòi học tập cộng với sự yêu thích Tiêng Việt, chữ Việt với nhừng tù’, câu...SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
phong phú. nhiêu ý nghía.Nguồn cơ bàn của dạy tù’ chính là kinh nghiệm sống của cá nhân học sinh và những quan sát thiên nhiên, con người, xã hội của PHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 ong việc phân biệt tiêng, từ, phân biệt các từ’ trong câu và nhận biết câu trong quá trình học tập. Vì còn nhỏ tuồi, tư duy phát triển chưa cao nên trong giao tiếp và học tập, học sinh còn§Ò tụi: DJy tõ ng-ỉ- theo chn ®Ò trong phên m«n luyỏn tõ 1vụ c@u lĩp 2dùng nì, câu chưa chính xác, chưa có sự tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 au chuốt trong cách dùng tử, đặt câu. Việc nắm vừng các kiên thức vê lừ giúp học sinh học vê câu tốt hơn, vì vậy cân có sự hướng dần cùa giáo viên, sựSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
định hướng đúng đắn đế các em phát triếìi theo hướng tích cực.Đối với giáo viên, chãi lượng giáng dạy lù nhiệm vụ hùng dâu. Có dạy tốt ihì kết quá họPHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 dù dạt dược nhừng thành công nhất định song văn còn nhưng điêu chưa được như mong muốn, lôi thây mình còn lúng túng khi dạy Luyện từ và câu: Cân dạy học sinh bài này như thế nào dề các em dẻ hiểu? Làm thê nào đẽ cung cấp được nhiều tử ngữ cho học sinh quá b ài tập này? Làm thê nào dê các em dê nhớ, SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 dề hiếu, nhớ lâu nghía cúa các tù’ này?... Đó là những trăn trở cùa tôi khi dạy tù’ ngừ cho học sinh.Tôi đă hướng mình đến với đê tài luyện tù’ và câuSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
của lớp 2 với mong muốn đóng góp một phân nhỏ bé của bản thân mình vào việc giúp học sinh học tõt hơn môn học này, giúp các em vận dụng tót kiến thứcPHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 iệm, tôi đà tìm hiểu thực trạng và giải pháp nhâm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn này và chọn viết sáng kiến kinh nghiệm với dê tài : “MỘI sô biện pháp dạy từ ngữ theo chú đê trong phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 2".2Mục đích nghiên cứuNghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo kho SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 a phân môn Luyện từ và câu lớp 2, điêu tra, khảo sát thực trạng dạy và học Luyện tít’ và câu, tù' đó thấy được những (huân lợi và khó khăn cùa GV và 1SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
1S thông qua giờ dạy và các bài tập mớ rộng vốn tù’ dê dê xuất một số biện pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy, giúp học sinh năm vững kiến tPHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 2.ĐÔÌ tượng nghiên cứu: Biện pháp dạy tù’và câu cho học sinh lớp 2.4Nhiệm vụ nghiên cứu:Nghiên cứu CO’ sỏ’ lí luận cùa việc dạy tù' ngũ’ cho học sinh lóp 2. Nghiên cứu thực trạng dạy tù’ ngữ cho học sinh lớp 2.Đê xuất nhừng biện pháp dạy từ ngừ cho học sinh lớp 2.§Ò tụi: D2y tõ ng-ỉ- theo chn Ịgò tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 ong phỗn m«n luyõn tõ 2vụ c@u líp 25Phạm vi nghiên cứu:Địa bàn nghiên cứu: Trường Tiếu học tôi đang dạy.Đối tượng khảo sát và thực nghiệm: Giáo viên vSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
à học sinh khối 2.Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 9 năm 2017 đến tháng 4 năm 2018.6Phương pháp nghiên cứu:6.1.Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận:Phân PHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 t là mở rộng vốn từ gân với các chủ điếm được học thông qua các bài tập; sách giáo khoa TV2; sách giáo viên TV2; sách Thiết kê bài giáng TV2; sách tham khảo, các tạp chí của ngành giáo dục...Phân loại các tài liệu.Phương pháp so sánh.6.2.Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiên:Phương pháp điều tra, kh SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 ảo sát.Phương pháp đàm thoại.Phương pháp quan sát: Dự một số giờ của đồng nghiệp cùng khối, trao đối, thào luận để có những nhận xét xác thực vê việcSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
dạy từ ngừ cho học sinh.Phương pháp thực nghiệm: Dạy thực nghiệm làm cơ sở cho nhừng lí luận đưa ra.6.3.Các phương pháp khác:Phương pháp thông kê, xử PHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu trPHÀN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ờ tiếu học thì môn Tiếng Việt là môn học trung tâm trong các môn học, có vị trí quan trọng hàng đâu trGọi ngay
Chat zalo
Facebook