SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
PHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 rong việc thực hiện mục tiều giáo dục thê hệ trẻ. Thông qua môn Tiếng Việt, giáo viên đà rèn luyện cho học sinh năng lực tư duy, óc quan sát, trí tưởng tượng, óc (hãm mỳ, giáo dục cho học sinh những tư tưởng đạo đức trong sáng, lành mạnh. Có thẽ nói không có Tiếng Việt thì không có một hoạt động nào SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 khác trong nhà nường. Qua môn Tiếng Việt, học sinh được rèn 4 kì năng: nghe, nói, đọc, viết. Luyện từ và câu là một phân môn có vai trò đặc biệt quanSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
trọng trong hệ thống ngôn ngừ của môn Tiếng Việt bậc Tiêu học. Từ là đơn vị trung (âm của ngôn ngừ, câu là đơn vị nhỏ nhất có thẽ thực hiện chức năngPHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 ng, hệ thông hóa làm phong phú vốn (ừ của học sinh, cung cấp cho học sinh nhừng hiếu biết sơ giàn vê lừ và câu, rèn cho học sinh kĩ năng dùng từ đặt câu và sử dụng các kiếu câu đẽ thể hiện tư tưởng, tình câm của mình, đồng thời giúp cho học sinh có khả năng hiếu các câu nói cùa người khác. Mặt khác, SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 ngôn ngừ còn là yêu (õ cấu thành dân lộc, duy trì và phát triển truyền thõng văn hóa dân tộc. Trong giao liếp, nếu không năm được nghĩa của từ thì ngSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
ười tiếp nhận sè không hiếu, thậm chí hiếu sai lệch vân đê. Còn bàn thân người nói thì khó làm cho người nghe hiếu ý mình, cùng với việc non yêu ngừ pPHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 dụng (ừ. Vì thế, việc dạy học từ ngừ là một nhiệm vụ quan trọng (rong hệ thông môn học trong nhà trường. Luyện tù’ và câu có vai trò hướng dân trong việc nghe, nói, đọc, viết, phát triển ngôn ngữ và tri tuệ của các em. Phân môn luyện tù’ và câu là một phân môn được tôi quan tâm nhiều trong mồn Tiến SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 g Việt. Trong quá trình giảng dạy, với lòng say mê nghiên cứu tìm tòi học tập cộng với sự yêu (hích Tiêìig Việt, chừ Việt với nhũYtg tù’, câu... phongSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
phú. nhiêu ý nghĩa.Nguồn cơ bản của dạy tù’ chính là kinh nghiệm sống của cá nhân học sinh và nhừng quan sát thiên nhiên, con người, xã hội của các ePHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 ệc phân biệt tiêng, từ, phân biệt các tù’ trong câu và nhận biết câu trong quá trình học tập. Vì còn nhỏ tuõi, tu’ duy phát triển chưa cao nên trong giao tiếp và học tập, học sinh còn§Ò tpi: D*y tõ ng-ỉ- theo chn ®Ò trong phên m«n luyờn tõ 1vụ c@u líp 2dùng nì, câu chưa chính xác, chưa có sự trau ch SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 uốt trong cách dùng từ, đặt câu. Việc nắm vừng các kiên thức vê từ’ giúp học sinh học vê câu lốt hơn, vì vậy cân có sự hướng dần của giáo viên, sự địnSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
h hướng đúng đắn đê các em phát triến theo hướng tích cực.Đối với giáo viên, chất lượng giáng dạy là nhiệm vụ hàng dâu. Có dạy tốt thì kết quá học lậpPHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 t dược nhừng thành công nhất định song vần còn nhùìig điêu chưa được như mong muốn, l ôi thây mình còn lúng túng khi dạy Luyện từ và câu: Cân dạy học sinh bài này như thế nào dề các em dẻ hiếu? Làm thê nào đê cung cãp được nhiều tử ngữ cho học sinh quá b ài tập này? ĩ.àm thê nào dê các em dề nhớ, dề SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 hiểu, nhớ lâu nghía cúa các tù’ này?... Dó là những trăn trỏ’ cùa tôi khi dạy tù’ ngữ cho học sinh.Tôi đă hướng mình đến với đê tài luyện tù’ và câuSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
của lớp 2 với mong muốn đóng góp một phân nhỏ bé của bản thân mình vào việc giúp học sinh học tốt hơn môn học này, giúp các em vận dụng tốt kiến thức PHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 iệm, tôi đà tìm hiếu thực trạng và giải pháp nhăm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn này và chọn viết sáng kiến kinh nghiệm với đê lài: “MỘI sô biện pháp dạy từ ngữ theo chú đê trong phàn môn Luyện từ và câu cho học sinh lóp 2 ".2Mục đích nghiên cứuNghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo kho SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 a phân môn Luyện tù’ và câu lớp 2, điêu tra, khảo sát thực trạng dạy và học Luyện tù’ và câu, tù’ đó thẵy được nhừng (huân lợi và khó khăn cùa GV và 1SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
1S thông qua giờ dạy và các bài tập mó' rộng vốn lù’ dê dê xuất một số biện pháp cụ thể nhằm nâng cao chât lượng giờ dạy, giúp học sinh năm vững kiên PHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 2.ĐÔÌ tượng nghiên cứu: Biện pháp dạy tù’và câu cho học sinh lớp 2.4Nhiệm vụ nghiên cứu:-Nghiên cứu cơ sò’ lí luận của việc dạy từ ngũ’ cho học sinh lớp 2.-Nghiên cứu thực trạng dạy từ’ ngừ’cho học sinh lớp 2.-Đề xuất nhừng biện pháp dạy tù’ ngừ cho học sinh lớp 2.§Ò tụi: Dny tõ ng-ỉ- theo chn ®Ò tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 ong ph@n m«n luyõn tõ 2vụ c@u lip 2s. Phạm vi nghiên cứu:-Địa bàn nghiên cứu: Trường Tiêu học tôi đang dạy.-Đối tượng khảo sát và thực nghiệm: Giáo viSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
ên và học sinh khối 2.-Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 9 năm 2017 đến tháng 4 năm 2018.6. Phương pháp nghiên cứu:6.1.Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luậPHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu tr SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 đặc biệt là mờ rộng vốn từ gắn với các chủ điếm được học thông qua các bài tập; sách giáo khoa TV2; sách giáo viên TV2; sách Thiết kê bài giảng TV2; sách tham khảo, các tạp chí của ngành giáo dục...-Phân loại các tài liệu.-Phương pháp so sánh.6.2.Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiền:-Phương pháp đi SKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 êu tra, khào sát.-Phương pháp đàm thoại.-Phương pháp quan sát: Dự một số giờ của đồng nghiệp cùng khối, trao đối, thảo luận đẽ có những nhận xét xác tSKKN một số biện pháp dạy từ ngữ theo chủ đề trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
hực vê việc dạy từ ngừ cho học sinh.-Phương pháp thực nghiệm: Dạy thực nghiệm làm cơ sở cho nhừng lí luận đưa ra.6.3.Các phương pháp khác:PHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu trPHĂN MỚ ĐĂU1Lý do chọn dề tài:Trong các môn học ở tiêu học (hì môn Tiếng Việt là môn học trung lâm trong các môn học, có vị (rí quan trọng hàng đâu trGọi ngay
Chat zalo
Facebook