Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 163 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực

ww. hoahocmoinqav. comBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MIMILê Thị Kim Vãnsử DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRựC QUAN TRONG DẠY HỌC HỎAHỌC lớ

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực ớp 11 THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH cựcĨ.UẶN VĂN TĨTẠC sĩ GTẤO DỤC nọcThành phố nồ Chí Minh - 2012WWW.hoahocmoinqaY.comBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC

sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHLê Thị Kim Vãnsứ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRựC QUAN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LÓP 11 THEO HƯỚNG DAY HỌC TÍCH cục • • •chuyên ngành : Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực

Lý luận vả phiTOTig nháp dạy học bộ môn Hóa học Ma so *160 1410LUẬN VĂN THẠC sỉ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA IKK':PGS.TS. DẠNG THỊ OANHThành phố

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực

Hồ Chí Minh - 2012WWW.hoahocmoinqav•comLỜICÂMƠNLời dầu tiên tôi xin chán thành cam ơn PGS.TS Trịnh Vãn Biểu cùng các thầy cô khoa Hoá học trường Đại h

ww. hoahocmoinqav. comBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MIMILê Thị Kim Vãnsử DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRựC QUAN TRONG DẠY HỌC HỎAHỌC lớ

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực xin gứi lòi câm (fn đen phòng Khoa học (’ông nghệ và San đại học - trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ ('hi .Minh đà tạo điều kiện thuận lợi đẽ luận

van được hoàn thành dũng tiến dộ.Đậc hiệt, tòi xin bày tó lòng biết on sâu sac đền PGS.TS Dặng Thị Oanh- người dà hướng dần, dìu dắt, dộng viên tôi tr Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực

ong suốt quá trình làm luận vãn.Tỏi xin chán thành cam ơn các thầy cô giáo và các em học sinh các trường trung học phố thông Trần ộuổc Tuấn, Nghía Hàn

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực

h ỉ, Nghĩa nành //. ('huyên ỉ.ẽ Khiết Quáng Ngài cùng các anh chị em dồng nghiệp dă giúp dờ tói trong quá trình thực nghiệm sư phạm.Cuối cùng, tôi xin

ww. hoahocmoinqav. comBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MIMILê Thị Kim Vãnsử DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRựC QUAN TRONG DẠY HỌC HỎAHỌC lớ

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực •comMỤC LỤCTrang phụ bìaI ,ời câm cmMục lụcDanh mục các chừ viết tắtDanh mục các hãngDanh mục các hìnhMỞ ĐẤU..........................................

...............................1Chiroưg 1. Cơ SỢ Lý LUẬN VÀ Tllực TIÉN CỦA ĐÈ TÀI..............................4I. I. I .ịch sử vân đe nghiên cứu..... Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực

.......................................4

ww. hoahocmoinqav. comBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MIMILê Thị Kim Vãnsử DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRựC QUAN TRONG DẠY HỌC HỎAHỌC lớ