Sử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên
Sử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên
THAI NGl YEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESVU THI HONG NHUNGUSING MIND-MAPPING APPROACH TO IMPROVE STI DENTS’ VOCABULARY MEMORY FOR THE FIRST- Sử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên -YEAR STI DENTSAT THAI NGUYEN MEDICAL COLLEGE(Sừ dụng sơ đồ tư duy đè cãi thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhât Trường Cao đãng Y tế Thái Nguyên)M.A. THESISField: English LinguisticsCode: 8220201THAI NGUYEN - 20181THAI NGl YEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANG! AGESVU THI HONG NHU Sử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên NGI SING MIND-MAPPING APPROACH TO IMPROXE STI DENTS’ VOCABULARY MEMORY FOR THE FIRST-YEAR STUDENTSAT THAI NGUYEN MEDICAL COLLEGE(Sừ dụng sơ đỗ tư duySử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên
đè cãi thiện khã năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhât Trường Cao đãng Y tề Thái Nguyên)M.A. THESIS(APPLICATION ORIENTATION)Field: English LTHAI NGl YEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESVU THI HONG NHUNGUSING MIND-MAPPING APPROACH TO IMPROVE STI DENTS’ VOCABULARY MEMORY FOR THE FIRST- Sử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên e minor thesis entitled “Using mind-mapping approach to improve students’ vocabulary memory Tor the lirst-year students al I hai Nguyen Medical College” is my own study in the fulfillment of the requirement for the Degree of Master of Arts at foreign Language I-acuity. Thai Nguyen University.Signatu Sử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên re:Vu Illi Hong NhungThai Nguyen. 2018.ACKNOWLEDGEMENTSThanks to the support of many people, this research has been completed. I would like to start bSử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên
y expressing my great gratitude to my supervisor. Assoc. Prof. Dr. Le Van Canh and Dr. Nguyen Thi Minh Loan for their valuable comments, constant suppTHAI NGl YEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESVU THI HONG NHUNGUSING MIND-MAPPING APPROACH TO IMPROVE STI DENTS’ VOCABULARY MEMORY FOR THE FIRST- Sử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên ons, attendence in tests and response to my survey questionnaires.Last but not least. I am truly greatful to my family for their wholehearted care and support me during the time I conducted the research and encourage me all the time when I encountered difficulties in completing the thesis.ii Sử dụng sơ đồ tư duy cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng y tế thái nguyên THAI NGl YEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESVU THI HONG NHUNGUSING MIND-MAPPING APPROACH TO IMPROVE STI DENTS’ VOCABULARY MEMORY FOR THE FIRST-Gọi ngay
Chat zalo
Facebook