Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •NGUYỀN MINH HÀNGTHIÉT KÉ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CƯÓI CẤP TIẾU HỌCLUẬN VĂN Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN, 2018ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG ĐẠI HỌC SU PHẠMNGUYỀN MINH HẨNGTH1ÉT KẾ HOẠT ĐỘNG TRA1 NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP cuól CÁP TIẺƯ HỌCNgành: Giáo dục học (Giáo dục Tiêu học) Mã số: 8 14 01 01LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưứng dẫn khoa học: TS. Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học TRẢN NGỌC BÍCHTHÁI NGUYÊN, 2018LỜI CAM ĐOANTói xin cam đoan đây là còng trinh nghiên cứu của riêng tòi. Các ket qua nêu trong luận văn là trung thực vThiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
à chưa từng được ai còng bố trong bat ki công trinh nào khác.Tác già luận vãnNguyễn Minh HangLỜI CẢM ƠNLuận vãn ‘“’Thiết kể hoạt động trái nghiệm toánĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •NGUYỀN MINH HÀNGTHIÉT KÉ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CƯÓI CẤP TIẾU HỌCLUẬN VĂN Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học a quý thầy, cô vả sự giúp dờ của gia đinh, bạn bè. đông nghiệp. Tòi xin được bày lo lòng biel ơn sâu sac lới TS. Tràn Ngọc Bích dã tận tinh hường dần tôi trong suốt quá trinh nghicn cứu và hoàn thành Luận vân.l òi xin trân trọng cảm ơn Ban chủ nhiệm Khoa Giáo dục tiểu học. trường Dại học Sư phạm - D Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học ại học Thái Nguyên đà rai quan tâm. lạo mọi điêu kiện cho tôi học tập và nghiên cứu. Đong thời, tòi xin tó lõng biết ơn tới quỷ tác giá của những côngThiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
trình khoa học mà lôi đà dùng làm lài liệu tham khao và các nhà khoa học đă cô nhưng ý kiến quý báu cho Luận vãn của tôi.Tràn trọng cam ơn các thay, ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •NGUYỀN MINH HÀNGTHIÉT KÉ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CƯÓI CẤP TIẾU HỌCLUẬN VĂN Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học ừng kết quà của Luận vãn.Tỏi xin chân thành câm ơn những người thân trong gia đinh, bạn bè đà luôn dộng viên, tạo điều kiện tốt nhất đê tôi có thè hoàn thánh Luận vãn của minh.Tràn trọng cám ơn!Thái Nguyên, ngáy 10 tháng 9 nám 2018Tác giàNguyền Minh HangiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN......................... Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học .............................iLỜI CÁM ƠN.......................................................iiMỤC LỤC..............................................Thiết kế hoạt động trải nghiệm toán học cho học sinh các lớp cuối cấp tiểu học
...........iiiDANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TÀT........................................ivDANH MỤC CÁC BẢNG, sơ ĐÓ. BIÉU ĐÓ.................................VMỜĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •NGUYỀN MINH HÀNGTHIÉT KÉ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CƯÓI CẤP TIẾU HỌCLUẬN VĂN ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •NGUYỀN MINH HÀNGTHIÉT KÉ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP CƯÓI CẤP TIẾU HỌCLUẬN VĂNGọi ngay
Chat zalo
Facebook