KHO THƯ VIỆN 🔎

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         223 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRGỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ HIÈNTHIẾT KẼ VÀ SỬ DỤNG HỆ THÕNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẰM PHÁTTR1ỄN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌC

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông SINH TRONG DẠY HỌC CHGỊƠNG CHUYẾN HÓA VẬT CHẤT VÀ NÀNG LOỊỢNG - SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHÕ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sỉ SOI PHẠM SINH HỌC Bộ môn: Sinh họcHÀ

NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN THỊ HIỀNTHIẾT KỄ VÀ SỬ DỤNG HỆ THÕNG CÂU HÓI, BÀI TẬP NHẰM PHÁTTRIẼN NÀNG Lực SINH H Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

ỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHGỊƠNG CHUYẾN HÓA VẬT CHÂT VÀ NÀNG LCIỊỢNG - SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHÕ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ SƠỊ PHẠM SINH HỌCCHUYÊN N

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

GÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHO1ƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÒN SINH HỌC MÃ SỐ: 8.14.01.11NgơỊỜi hơỊỚng dần khoa học: TS. Lê Thị PhơỊựngHÀ NỘI - 2020LỜI CÁM ƠNĐẽ hoàn th

ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRGỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ HIÈNTHIẾT KẼ VÀ SỬ DỤNG HỆ THÕNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẰM PHÁTTR1ỄN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌC

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông ọc Quốc gia Hà Nội đà tận tình hqớng dần và tạo mọi điêu kiện thuận lợi nhất đẽ tôi nghiên cửu và hoàn thành tốt luận văn này.Tôi xin gửi lời cảm ơn đ

ến các thây cô giáo trqờng Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy cho chúng tôi trong thời gian học tập và rèn luyện tại trqờ Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

ng.Tôi xin gửi lời cảm ơn đến quý thây cô và các em học sinh trqờng Trung học phố thông Tống Văn Trân đã tạo điêu kiện đẽ tôi tiến hành thực nghiệm sq

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

phạm thành công.Cuối cùng, tôi cùng xin cảm ơn tất cả những ngqời thân trong gia đình, bạn bè, đông nghiệp đà động viên kịp thời, giúp đờ tôi trong s

ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRGỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ HIÈNTHIẾT KẼ VÀ SỬ DỤNG HỆ THÕNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẰM PHÁTTR1ỄN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌC

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông ......................................................................1L.Lý..dQ..diọn.d£..tài.......................................................11

.1,Xuất phát từ yêu câu của chơỊơng trình giáo dục phõ thông tông the vàchQỊơng trình Sinh học trung học phõ (hông...................................1 Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

1.2.Xuãt phát từ thực tiên của viêc thiêt kê và sứ dung câu hỏi, bài tâp...12. Mục đích nghiên cứu....................................................

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

...23- Dối tơiơng và khách (hẽ nghiên CÚM........................................24. Giá thuyẽt khoa hoc..............................................

ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRGỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ HIÈNTHIẾT KẼ VÀ SỬ DỤNG HỆ THÕNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẰM PHÁTTR1ỄN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌC

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông ...............31: Phơịơng pháp nghiên CÚM...................................................38Nhùng dpngXQp mời của đẽ.tà.i..........................

..................49- -Cấu (túc luân v.ăn nghiên CÚM........................................4 Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11, trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRGỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ HIÈNTHIẾT KẼ VÀ SỬ DỤNG HỆ THÕNG CÂU HỎI, BÀI TẬP NHẰM PHÁTTR1ỄN NĂNG Lực SINH HỌC CHO HỌC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook