Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 59 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘTKHOA: KHOA HỌC GIÁO DỤCBÁO CÁOĐỀ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC THAM GIA XÉT GIÁI THƯỞNG “TÀI NĂNG KHOA HỌC TRỀ ĐẠI HỌC THÚ DẦU MỘT

Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương T"NĂM HỌC 2013-2014THỰC TRẠNG TRỞ NGẠI TÂM LÍ TRONG HỌC TẬP CỦAHỌC SINH TIÊU HỌC THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT - BÌNH DƯƠNGSinh viên thực hiện: Phan Thị Anh Đ

ào (Trướng nhóm)Người hướng dẫn: ThS. Nguyền Văn ThăngBình Dương, 04/20141TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘTKHOA: KHOA HỌC GIÁO DỤCBÁO CÁOĐỀ TÀI NGHIÊN cứu KH Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

OA HỌC THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG"TÀI NĂNG KHOA HỌC TRÉ ĐẠI HỌC THÚ DẦU MỘT"NĂM HỌC 2013-2014THỰC TRẠNG TRỞ NGẠI TÂM LÍ TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIÊU

Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

HỌC THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT - BÌNH DƯƠNGSinh viên thực hiện: 1. Phan Thị Anh Đào2Lê Thị Hà3Bùi Hòng Trang4Nguyễn Thị cấm TiênLớp: D12TH01 -Khoa: Khoa họ

Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương a. hiện đại hóa đất nước. (ìiáo dục và đào lạo (GDẴĐT) củng với khoa học còng nghệ dóng một vai trò võ cùng quan trọng. Giáo dục phải góp phàn đào lạo

mội the hệ Ire có Iri thức khoa học, nàng động, sáng tạo....dáp ứng nguồn nhân lực chất lượng ngày càng cao phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đ Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

ại hóa đâl nước. Nâng cao chài lượng giáo dực là nhiệm vụ quan trọng hàng dầu cũa giáo dục trong giai doạn hiện nay, trong dó giáo dục tiểu học Là nen

Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

láng phái đặc hiệt được chủ trọng.Trong các trường tiêu học chất lượng học tập cua học sinh (IIS) tiêu học còn hạn che so với yêu cầu ihực liễn. Tron

Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương tự tin, ket quà học tập thấp, dản đèn lình trạng chán học. nghi học làm ành hưởng đến chất lượng giáo dục cúa nhả trường. Những khỏ khăn mà HS tiểu họ

c gập phãi trong quá trình học tập là trờ ngại khách quan, do điều kiện bên ngoài hoặc do chủ quan băn thản mang Lại. Chúng lâ rào cán hay khó khăn tâ Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

m lý có thê xuất hiện ớ các giai đoan trong quá trình hoe tập của tre tiêu hoe. Có nhiều nguyên nhàn khác nhau trong đó cỏ nguyên nhân quan Irọng là g

Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

ặp trờ ngại về làm lý trong học lập.Việc nghiên cứu thực trạng trơ ngại tâm lí (TNTL) ờ thế giới vã Việt Nam dà được một sô tác giá nghiên cứu. tuy nh

Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương cứu.Tữ nliừng lý do trên, chúng tôi thực hiện dể tài '‘Thục trọng trơ ngại tâm lí trong học tọp cùa học sinh tiều học thành phố Thủ Dầu Một - Hình Dưt

ơĩg" nhầm tim ra những trơ ngại về tâm lý chu yếu anh hường dển học tập cua các em và lãm rò nguyên nhân đưa ra biện pháp khắc phục cứa nhùng TN TI. đ Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

ó.2Mục đích nghiên cứuXác định được các I N I I. chù yêu trong học lập cùa HS tiều học ỡ IP Thủ Dâu Một-Binh Dương.I.àm rò các nguyên nhân của I NTI,

Thực Trạng Trở Ngại Tâm Lí Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương

trong học lập cùa HS tiểu học TP Thú DầuMột-Binh Dương.3