Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay
Bộ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNhan Ngọc HàTHỤC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦ Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay ỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÔNG QUẬN THÓT NÓT THÀNH PHÓ CÀN THÒ HIỆN NAYLUẬN VÃN THẠC sỉ GIÁO DỤC HỌC • • • •Thành phố HỒ Chí Minh - 2009utíBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỘC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNhan Ngọc HàTHỰC TRẠNG VÀ GIAI PHÁP QUAN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG QUẬN THỐT NỐT THÀNH PHỐ CẦN THÒ HIỆN NAY('huyên ngành : Quản lý Giáo dụcMà sổ: 60 14 05LUẬN VÃN THẠC sĩ GIThực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay
ÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌC:PGS.TS. TRẦN TUẦN LộThành phổ Hổ Chi Minh - 2009LỜI CAM DOAN*** ___Tác giã xin cam đoan rất cà công trình nghiên cứBộ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNhan Ngọc HàTHỤC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦ Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay dè tài ỉà hoàn toàn trung thực, thực tiên và chưa dược công ho bới bất cữ ai trong một cóng trình nào khác.Tác giá!LỜI CẢM ƠN__***____Trong quá trình học tập và nghiên cừu luận vãn, tôi đà nhận được sự giúp dữ và ùng hộ của nhiêu tập thê và cá nhân.Tôi xin trân trọng cám ơn Trường Đại học Sư phạm th Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay ành phổ Hổ Chi Minh, Phòng Khoa học công nghệ cC’ Sau dại học Trường Dạị học Sư phạm thành phò ỈIò Chi Minh đà nhiệt tinh tô chức giang dạy, tạo điềuThực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay
kiện học tập - nghiên cứu và chấp nhặn cho lôi thực hiện luận vân này.Tôi xin trán trọng cám ơn PGS. IS. TRẤN TUÂN LỘ - Trương khoa Tóm lý học Trường Bộ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNhan Ngọc HàTHỤC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦ Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay hướng dàn tôi trong suổt quá trình học tập và thực hiện luận vãn.Tòi xin tràn trọng cám on Sớ Giáo dục — Dào lạo thành phô Càn Thơ, Sở Nội vụ thành phổ cần Thơ. úy ban nhân dân quận Thốt Nốt. các trường THPT cua quận Tho! Nốt, trường TỈỈPT Thối Not dà cha]) thuận và lạo diều kiện cho lòi dược tham Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay gia và hoàn thành tổĩ khóa học này.Tòi xin Irãn trọng cám on lành dạo nhà trường cùng loàn thè giáo viên các trường THPT cùa quận Thốt Nốt. đã cung cấThực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay
p cho tôi nhừng thông tin. tài liệu và nhừngý kiến dõng gô]) quý háu cho de lài; các thày - cò dòng nghiệp cùng khỏa dà cung cấp những thông tilt tài Bộ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNhan Ngọc HàTHỤC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦ Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay n và khoa học cho luận vãn.Song, do trình dộ và nấng lực còn hạn che nên luận vãn khó tránh khôi những thiếu sót. Tác gia kinh mong nhận được sự đỏng góp ý kiến, phê bình cùa quý Thầy’ - Cò, ỉ lội dõng chầm, các hạn dòng nghiệp dè dề lài dược hoàn chinh hơn.Tòi xin chán thành cám ơn tà! cà!MỠ ĐẦU1Lý Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay do chọn dề tài:loàn cầu hóa và hội nhập kinh te quốc tể là xu thế khách quan, vừa là quá trinh hợp tác dê phát triển, vừa là quá trinh dấu tranh củaThực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay
các nước dang phát triền đê bão vệ lọi ích quốc gia. Nham đi lai đón đau từ một đấl nước kem phái triển ihì vai trô cùa GD vã khoa học công nghệ cảng Bộ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNhan Ngọc HàTHỤC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦ Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay phát triển KT-XĨI.Bộ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNhan Ngọc HàTHỤC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦGọi ngay
Chat zalo
Facebook