Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 62 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triền mạnh mè của còng nghệ thông tin. hau hết các ứng dụng tin học đà được ứng dung trong mọi lĩnh vục nghiên cứu kho

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên oa học cùng như đời sông con người. Nó đà trờ thành công cụ hửu ích cho con người trong các hoạt động, lưu trừ. xtr lý thông tin một cách nhanh chóng,

dem lại hiệu qua cao nhất.Với sự phát triên nhanh chóng của nên kinh lê, sự phát triên mạnh mẻ của khoa học công nghệ nói chung và công nghệ thông ti Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

n nói riêng. Việc ứng dụng còng nghệ thông tin trong cõng lác quân lý đang từng bước kháng định được sức mạnh cùa mình.Trong thời gian lãm luận văn tố

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

t nghiệp theo dề tài dược phân công, em dà có điều kiện lìm hiêu thực lê vê quy trình giăng dạy cúa giăng viên lại trường vê nội dung vã thời gian, đổ

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triền mạnh mè của còng nghệ thông tin. hau hết các ứng dụng tin học đà được ứng dung trong mọi lĩnh vục nghiên cứu kho

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên rường dược quàn lý rát chặt chè và nghiêm lúc. Mồi giáng viên trong quá trinh giảng dạy đêu phái thực hiện dũng VỚI thời khỏa biêu cua minh cũa phòng

dáo tạo giao cho và phai dưa ra lịch trình kè hoạch cho các huôi dạy một cách hiệu quà và phù hợp nhài.Là một sinh viên khoa CNTT cùa trường, tỏi mong Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

muốn dược kiêm dinh kết quà học lập lý thuyết thông qua việc áp dụng nhưng gì đà học vào thực liền do đó em chọn dề tài“ Xây dựng ứng dụng quan lý qu

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

y trinh giang dạy cua giang viên” lãm dồ án tòl nghiệp.Nội dung cùa dồ án dược trình bày như sau:Chương I: rim hiểu về lý thuyết hệ thống thông tin qu

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triền mạnh mè của còng nghệ thông tin. hau hết các ứng dụng tin học đà được ứng dung trong mọi lĩnh vục nghiên cứu kho

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên quy trinh giang dạy cũa giảng viên. Đưa ra bài toán quàn lý giáng dạy cúa giàng vicn và quy trinh quàn lý.Chương III: Phân tích và thiết kể hệ thống(

'hương IV: Chương trình thực nghiệm1CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT HẸ THÓNG THÔNG TIN QUẢN LÝ1.1Phân tích thiết kế hệ thong thông tin1.1.1Các khái niệm về hệ thố Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

ng thông tinvề mặt kỹ thuật: IITTT dược xác dinh như một tập hợp các thành phần dược tô chức đê thu thập, xử lý, lưu trử, phân phối và biêu diễn thông

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

tin, trợ giúp việc ra quyết định và kiêm soát hoạt dộng trong một tò chứcCác khái niệm liên quan: Dừ liệu, thông tin, hoạt động thông tin, xử lý dừ l

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triền mạnh mè của còng nghệ thông tin. hau hết các ứng dụng tin học đà được ứng dung trong mọi lĩnh vục nghiên cứu kho

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên on): giống như dừ liệu dược dặt vào một ngừ canh với một hình thức thích hợp và có lợi cho NSD cuôi.Iloợt dộng thông tin (Information activities): lã

các hoạt dộng xàỵ ra trong hệ thống: nẩm bắt, xư lý, phân phổi, lưu trừ, trình diễn vã kiêm tra....xừ lý(Processing): là các hoạt động lác động lên dù Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

liệu: so sánh, lính toán, phân loại, tông họp,..Giao diện (Interface): lã noi mà Ilệ thống trao dôi dừ liệu với Ilệ thống khác hay môi trườngMôi trườ

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

ng (Enviroment): là thành phần cùa thế giới không thuộc Ilệ thống nhưng có tương tác VỚI Ilệ thống thông qua các giao diệnHệ thống (system): là lập hợ

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triền mạnh mè của còng nghệ thông tin. hau hết các ứng dụng tin học đà được ứng dung trong mọi lĩnh vục nghiên cứu kho

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên vụ (business model) là một mỏ ta các chức năng nghiệp vụ cũa một tô chức (hay một phạm vi được nghiên cứu của lô chức) và nhùng moi quan hệ bên trong

giữa các chức nâng dỏ cũng như các mối quan hệ cua chúng với môi trường bên ngoài, giúp nam được nghiệp vụ và chuân bl phân tích1.1.2.2Các thê hiện c Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

ùa mô hìnhMô hình nghiệp vụ được thê hiện ra bằng một khung nhìn (View) khác nhau Mồi dạng mò tã một khía cạnh cùa hoạt động nghiệp vụ.2Các thè hiên c

Xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

ua mô hình bao gồm:-Biêu đổ phân rã chức năng-Danh sách các hồ sơ dừ liệu sư dung-Các mô tã chi tiết về mồi chức năng cư sữ-Biểu dồ hoạt dộng

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triền mạnh mè của còng nghệ thông tin. hau hết các ứng dụng tin học đà được ứng dung trong mọi lĩnh vục nghiên cứu kho