Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi
Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi
Bộ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMNGUYÊN THI THANHBIỆN PHÁP PHÁT TRIÉN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO TRẺ Tự KỶ 3 - 4 TUOILUẬN ÁN TIÊN Sỉ K Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội-2014Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMNGUYỀN THỊ THANHBIỆN PHÁP PHÁT TRIÉN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO TRẺ Tự KỶ 3 - 4 TUỚILUẬN ÁN TIÊN Sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Lí luận và lịch sử giáo (lụcMã số: 62.14.01.02NGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC: 1. PGS.TS NGUYỀN VÀN Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi LẺ2PGS.TS LÊ VÀN TẠCHà Nội - 2014iLỜI CẤM ƠNĐe hoàn thành công trình nghiên cứu này tôi đà nhận được sự giúp đờ nhiệt tinh cúa các tập thế và cá nhânBiện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi
.Tôi xin bày tó lòng biết ơn sâu sac tới:*PGS.TS Nguyền Vãn Lê. người thầy với lòng nhiệt tinh truyền thụ kiến thức đà chi báo cho tôi trong suốt thờiBộ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMNGUYÊN THI THANHBIỆN PHÁP PHÁT TRIÉN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO TRẺ Tự KỶ 3 - 4 TUOILUẬN ÁN TIÊN Sỉ K Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi tiếp hướng dản, sứa chừa, đóng góp cho tôi nhiều ý kiến quý báu đề tôi hoàn thiện luận án này.*Ban Lành đạo Viện Khoa học giáo dục Việt Nam và các Cán bộ cùa Trung tâm Đào tạo và Bồi dường của Viện, đà giúp đờ và tạo mọi điều kiện thuận lợi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu cùa tôi.*Tất cà Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi các bạn đổng nghiệp Trung tâm Hồ trợ phát triển Giáo dục đặc biệt. Khoa Giáo dục đặc biệt - Trường Cao đẳng sư phạm Trung ương*Ban lành đạo, giáo viênBiện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi
, phụ huynh, trê cùa phòng Giáo dục, Trường mẩm non quận Cầu Giấy, Quận Ba Đinh. Quận Đống Đa Hà Nội*Ban lành đạo, giáo viên, phụ huynh, trê cũa TrườnBộ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMNGUYÊN THI THANHBIỆN PHÁP PHÁT TRIÉN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO TRẺ Tự KỶ 3 - 4 TUOILUẬN ÁN TIÊN Sỉ K Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi hó khán, động viên, an ui. khích lệ và hết lòng giúp đờ tôi hoàn thành luận án này.Tác giá luận ánNguyên Thị ThanhiiLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cúa riêng lòi. Các số liệu, kết quã nêu trong Luận án là trung thực vã chưa từng được ai cóng bố trong bắt kỳ cóng trinh não.T Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ 3 4 tuổi ác giác luận ánNguyễn Thị ThanhiiiDANH MỤC CÁC CHỨ MÉT TẤTBộ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMNGUYÊN THI THANHBIỆN PHÁP PHÁT TRIÉN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO TRẺ Tự KỶ 3 - 4 TUOILUẬN ÁN TIÊN Sỉ KBộ GIÁO DỤC VẢ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMNGUYÊN THI THANHBIỆN PHÁP PHÁT TRIÉN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO TRẺ Tự KỶ 3 - 4 TUOILUẬN ÁN TIÊN Sỉ KGọi ngay
Chat zalo
Facebook