KHO THƯ VIỆN 🔎

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         114 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỎI MỚI PPDH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HƯYẸN NI

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương INH GIANG - TỈNH HẢI DƯƠNGLUẶN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCChuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 05Người hướng dẫn khoa học: TS. TRẦN ANH TUẤNTHÁI N

GUYÊN - 2009Sò hòa bời Trung tàm Hoc liệu - Đợi hoe Thái Nguvènhttp:/A\n-\r.lrc-tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯƠNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ PHƯƠNGB Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

IỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỎI MỚI PPDH Ở CÁC TRƯỜNG THCSHUYỆN NINH GIANG - TỈNH HẢI DƯONGLUẬN VÃN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCTHÁI NG

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

UYÊN - 2009só hõa bởi Trung làm Hoc ỉĩệu - Đai hoe Thái Nguyênhttp: Kwww.lrc-tnu.edit.vnPHẢN MỜ ĐẲU1Lý do chọn đề tài:Từ nhừng năm cuối thế ki XX, nhi

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỎI MỚI PPDH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HƯYẸN NI

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương giáo dục(Hãn Quốc. 1988; Pháp* 1989; Anh và Mỳ- từ năm 1992) Đường lối phát triên giáo dục nói chung và cài cách giáo dục tập trung vào may hướng chin

h: Đôi mới mục tiêu giáo dục và hiện đại hóa nội dung dạy học và PPĐH, trong đó đói mới PPĐH và cóng nghệ dạy học được coi là then chốt. Đó chinh là x Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

u hướng phát triên cua giáo dục trên binh diện toàn thế giới.Đang và Nhà nước ta dà nhận rõ tinh hĩnh đó, đà đưa ra các Nghị quyết quan trọng về đỏi m

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

ới giáo dục. Trong đó Nghị quyết 4 BCH TW Khóa VII (1992) và Nghị quyết 2 BCH TW Khóa VUI (1996) đánh dấu một bước quan trọng trong sự phát triển cua

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỎI MỚI PPDH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HƯYẸN NI

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương ĐT đà chinh thức triển khai Bộ chương trình giáo dục phô thông mới, đồng thời đà xác định rõ: Đôi mới PPDH vừa là mục tiêu then chốt, vừa là giãi pháp

đột phá. Tuy nhiên, cho den nay trong thực tế dạy học các trường phô thông, loi dạy phô biến vần là truyền thụ một chiều, người học thụ động trong ti Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

ếp nhận, học chưa đi đỏi với thực hành, kiên thức ít được vận dụng trong thực tiền, những năng lực quan trọng cua con người không dược chú ý dúng mức

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

trong nhà trường, nhừng phâm chất tư duy linh hoạt, độc lập. sáng tạo ít được quan tâm hình thành cho người học.Ket luận của hội nghị Tiling ương Đàng

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỎI MỚI PPDH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HƯYẸN NI

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương p nhận trình độ tiên tiến của khu vực và quốc tế, tảng cường thực hiện gắn bó với cuộc song xã hộisó hóa bởi Trung tám Hoc liệu - Đai hoe Thái Nguvèìì

1http://waw.lrc-tnii.edu.vnLuật Giáo dục 2005, tại điều 28 cùng đã ghi “Phương pháp dạy học phô thòng phải phát huy tinh tích cực, tự giác, chú dộng, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

sủng tạo cùa học sinh; phù họp với dặc diêm của món học: bồi dường phương pháp tự học, khá năng làm việc theo nhóm, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến th

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

ức vào thực tiên, tác dộng den tình cám, dem lại niềm vui, hững thú học tập cho học sinh".Như vậy, đôi mới phương pháp dạy học là một trong các trọng

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỎI MỚI PPDH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HƯYẸN NI

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương sự thay đôi căn ban như the can có một chiến lược và một phương thức chì dạo dúng đắn, có hiệu quá.Trong những năm gan dây. Sớ Giáo dục và Đào tạo Hai

Dương nói chung, các trường THCS nói riêng đà có nhiêu hội thào chuyên đề về đỏi mới PPDH. Nhưng trong thực te công tác đòi mới PPDH côn nhiêu lúng t Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

úng, chưa đưa lại hiệu qua thực tế như mong đợi, trước het do việc tò chức và chì đạo dôi mới PPDH ớ các trường THCS côn nhiều bat cập, việc quán lý c

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

huyên môn dạy học theo những quan niệm và cơ che vừa cù, vừa khỏ cứng.Xuất phát từ các lý do nêu trên, tác giã đà chọn đê tài: “Biện pháp quán lý hoạt

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỎI MỚI PPDH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HƯYẸN NI

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương iên cứu:Nghiền cứu de xuất một so biện pháp quán lý hoạt động dạy học cua hiệu trưởng ở các trường THCS theo định hướng đỏi mới phương pháp dạy học hi

ện nay nhàm nâng cao chất lượng dạy học ớ các trường THCS huyện Ninh Giang -tinh Hãi Dương3Khách thể và đối tượng nghiên cứu:- Khách thê nghiên cứu: H Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường thcs huyện ninh giang tỉnh hải dương

oạt động quân lý dạy học của hiệu trường các trường THCS huyện Ninh Giang -Tính Hai Dương.sỗ hóa bởi Trung tâm Hoc liệu - Đợi hoc Thái Nguyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỎI MỚI PPDH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HƯYẸN NI

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỎI MỚI PPDH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HƯYẸN NI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook