Phí tải tài liệu: 120.000đ

Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.

DOWNLOAD NOW

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 109 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐÀO QUANG CHIẺUBIỆN PHÁP QUÀN LÝ NHAM nâng cao CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRựC TUYÊN TẠI HỌC VIẸN CONG NGHỆ BƯU

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông U CHÍNH VIỄN THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUÀN LÍ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 05Hà Nội-2010MỜ ĐÀƯ1Lý do chọn đề tàiBước sang thế kỷ

21, loài người đà và đang bước vào giai đoạn kinh tế tri thức, cùng với cóng nghệ thòng tin và truyền thông và xu thế toàn cầu hoá. Điều đó ánh hưởng Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

sâu sắc đến mọi hoạt động cùa đời sống xà hội ờ tất ca các quốc gia trên thế giới, đòi hôi con người phái có nhiều kỳ năng dặc thù và thái độ tích cực

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

dế tiếp nhận và làm chủ tri thức, lãm chũ thòng tin một cách sáng tạo. Vi vậy, việc tăng cường quy mò. nâng cao hiệu quà, dàm bão chất lượng giáo dục

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông chất, đội ngũ giáo viên cua các cơ sờ đào tạo chưa thể tăng kịp đế đáp ứng dược nhu cầu cũa xà hội. Nhu cầu tự học, tự nghiên cứu của người học ngày c

àng đa dạng. Dạy học trực tuyến (DHTT) chinh là giãi pháp hửu hiệu giãi quyết van đề nãy. Ngày nay cóng nghệ DHTT đà góp phẩn đồi mới cà phương thức d Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

ạy và học. DHTT đà đáp ứng nhùng tiêu chi giáo dục mới mà từ trước tới nay chưa từng được áp dụng đó là: có thế học mọi Hơi, học mọi ì úc, học theo sớ

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

thích, học suốt đời.... DHTT không chi dùng cho dào tạo từ xa (ĐTTX) qua mạng mà sè tồn tại cùng với hình thức dạy học truyền thống và bồ sung, bố tr

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông mang lại hiệu qua kinh tế cao và đang thu hút được sự quan tàm đặc biệt cùa nhiều nước trên thế giới. Nhiều trường dại học có danh tiếng trên thế giớ

i đã chọn DHTT như một chiến lược định hướng phát triển. Chi với một giáo viên hoặc một chuyên gia giói có thế giảng dạy cho một số lượng lớn người họ Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

c. Với mỏi khóa DHTT có thế dễ dàng mời giáo viên, chuyên gia nước ngoài giăng dạy từ xa nên giâm được chi phí đi lại, ăn ớ,... Như vậy, DHTT góp phần

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

mơ rộng quy mỏ đão tạo, hồ trợ các phương thức giáo dục dào tạo truyền thống, làm giâm bất binh đẳng về cơ hội học tập giửa người giàu và người nghèo

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông với mô hình học tập truyền thống. Các hoạt dộng học tập. nghiên cứu, thào luận, chia sè kiến thức trên mạng mang lại cho người học sự hứng thú, sáng

tạo và chu động.Ớ nước ta. DHTT đà và đang được triển khai, thứ nghiệm ờ một số trường Đại học như ờ Học viện Công nghệ Bưu chinh Viễn thông. Viện dại Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

học mở- 1 -Hà Nội, Trưởng Đại học CNTT- ĐHQG TP.HCM, Trưởng ĐHSP Hà Nội,... và cũng đà thu được nhũng kết quả nhất định, song vẫn còn có những khỏ kh

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

ăn: thiết kế và sử dụng học liệu điện tú; tổ chức dạy học trực tuyến; kiểm tra đánh giá kết qua học tập trực tuyến; công tác quan lý đào tạo. giáo vụ,

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông à đà thu được những kết qua bước đầu. Sinh viên ngoài các buổi tập trung tại Học viện nghe hưởng dẫn học đầu kỳ, cuối kỳ có thế truy cập vào cống công

tin điện tữ; có thể đăng kỷ tham dự các buổi giáng qua hội nghị truyền hình, dự các buổi học trực tuyến. Như vậy, ngoài thời gian học tập trên lớp. s Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

inh viên có thê tự học. tự nghiên cứu. trao đói và chia sê thông tin học tập thông qua cống thông tin điện tư và các điền đàn môn học trên Website. Tu

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

y nhiên, công tác quân lý dạy học trực tuyển ờ Học viện Còng nghệ BCVT vẫn còn tồn tại một sổ vấn đề như:Vấn đề nhận thức chung về DHTT trong Học viện

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông ho các hệ và hình thức đào tạo; csvc chưa đáp ứng đú các yêu cầu cua hoạt động dạy học trực tuyến; đội ngũ cán bộ quân lý vã giăng viên chưa dược đào

tạo bãi bàn và thiếu kinh nghiệm về tổ chức dạy học trực tuyến,...Để góp phần giãi quyết những tồn tại trên, tác giã chọn đề tài nghiên cứu ‘ Biện phá Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

p quàn lý nhằm nâng cao chất lượng (lạy học trực tuyền tại Học viện Công nghệ Bưu chinh l iễn thông".2Mục đích nghiên cứuNghiên cứu cơ sớ lý luận và t

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

hực tiễn công tác dạy học trực tuyến; đề xuất một số biện pháp quan lý nhẩm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến; góp phẩn nàng cao chất lượng và hi

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông sở lý luận về quan lý dạy học trực tuyến; nhũng vấn đề có liên quan tới thực trạng quan lý công tác dạy học trực tuyến và các biện pháp quan lý nhảm n

âng cao chất lượng hoạt động dạy học trực tuyến tại Học viện Công nghệ Bưu chinh Viễn thông.- 2 -4Nhiệm vụ nghiên cứu4.1.Nghiên cứu cơ sờ lý luận về d Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

ạy học trực tuyến và quân lý nàng cao chất lượng dạy học trực tuyến.4.2.Nghiên cứu thực trạng công tác quàn lý nhẩm nâng cao chắt lượng dạy học tạrc t

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

uyến tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viền thòng: phân tích những ưu điếm, nhược điềm trong công tác quân lý nhảm nâng cao chất lượng dạy học trực tuy

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông g nghiên cứu5.1.Khách thế nghiên cứu-. Quan lý nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại Học viện Cóng nghệ Bưu chinh Viền thòng.5.2.Đối tượng nghiên

cứu: Một số biện pháp quan lý nhẩm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại Học x iên Công nghệ Bưu chinh viền thông.6Giã thuyết khoa họcNếu chọn l Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

ựa và đề xuất được một số biện pháp quan lý nhảm nâng cao chất lưựng dạy học trực tuyến phù hợp với yêu cầu và điểu kiện tồ chức dào tạo thực tế cùa H

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

ọc viện thi sẽ nâng cao được chất lượng dạy học trực tuyến và góp phần nàng cao chất lượng, hiệu qua đào tạo tại Học viện công nghệ Bưu chinh Viền thô

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông o dục. dào tạo và phát triền ứng dụng còng nghệ thòng tin và truyền thòng trong giáo dục, đào tạo.-Nghiên cứu các văn bân pháp quy của Bộ GD-ĐT: các q

uy định quân lý ứng dụng công nghệ thòng tin và truyền thông, quân lý hoạt động dạy học trực tuyến tại Học viện Còng nghệ Bưu chinh Viền thông.-Nghiên Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông

cứu các tài liệu quan lý, báo cáo khoa học có liên quan đến vấn đề nghiên cứu.