Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 149 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản

Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG dại học giáo dụcDINH THỊ THẢODẤNH GIÁ KÉT ỌUẤ HỌC TẠP CỦA HỌC SINH BÂNG TRẮC NGHIỆM KHÁC II Ql AN TRONG DẠY HỌC CHỦ DỀ

Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản HÀM SỎ LƯỢNG GIẤC VÀ PHƯƠNG TRĨNH LƯỢNG GLÍC, DẠI SỎ VÀ GIẢI TÍCH 11, BAN co BÀNLUẬN VĂN THẠC sì su’ PHẠM TOÁNHÀ NỘI -2017ĐẠI HỌC QUỎC GIA HA NỘI TRƯ

ỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCDINH THỊ THAOĐÁNH GIÁ KỀT QUÀ HỌC TẬP CÙA HỌC SINH BÂNG I RÁC NGHIẸM KHÁC H QUAN TRONG DẠY HỌC C HU DÈ HÀM SÓ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản

TRÌNH LƯỢNG GIẤC,DẠI SỎ VÀ GIÁI Tic H 11. BAN co BẤNLUẬN VĂN THẠC sì su PHẠM TOÁN(’huyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC(BỌ MÔN TOÁN)Mã SỐ: 8 1

Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản

4 01 11Cán bộ hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Chí ThànhHÀ NỌI - 2017LỜI CẢM ONTác giữ xin được bày to lòng biết ơn chân thành và sâu sac den PGS. TS. Nguyễn

Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản trường TIIPT Nguyền Thị Minh Khai, Hà Nội và Giám dốc cùng toàn thế giáo viên trung tâm IIoà.MaToãn lời cam tạ sâu sac vì dà tạo mọi diêu kiện thuận

ỉợi giúp dờ tác già thu thập so liệu điều tra, giúp đờ tác giã tiến hành thực nghiệm.Tác gia cũng xin gin lòi câm ơn lới gia dinh, bạn bè dà quan lâm. Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản

dộng viên, khích lệ để tác giã hoàn thành nhiệm vụ cùa mình.Tuy dà có nhiêu có gang, nhưng ban luận ván này cùng không tránh khỏi nhưng thiều sót can

Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản

gõp ý, sữa chữa. Tác giá rat mong nhận được những ỳ kiến dóng góp quý bâu cua các thầy cô giáo, các dồng nghiệp và dộc gia dề luận vãn này hoàn thiện

Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác đại số và giải tích 11 ban cơ bản học Phố thôngINTrẳc nghiệmTNKQTrắc nghiệm khách quanii