Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông
Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI nọc GIÁO DỤCNGUYÊN THỤC LINHĐÁNH GIÁ SỤ’ THAY DÕI CỦA GIÁO VIÊN SAU CĨĨƯƠNG TRtNĨĨ TẠP TTUẤN KỸ NĂNG KĨẼM SOÁT C ẤM Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông M XÚC C HO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÒNGKHÓA LUÂN TÓT NGHIỆP NGÀNĨT Sư PĨĨẠM NGƯ VĂNHà Nội-2018.....................■;...........ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG DẠI HỌC GIẢO DỤCĐÁNH GIÁ sụ THAY DÕI CỦA GIÁO VIÊN SAU CTTƯƠNG TRÌNH TẠP TĨUẤN KỸ NĂNG KIÊM SOÁT C ẢM xúc C HO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNGKHÓ Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông A T.ĨĨẶN TÓT NGĨĨIẸP NGÀNH SU PHẠM NGŨ VĂNNgười hướng dần khoa học: I S. Trần Thành Nam Sinh viên thực hiện khóa luận: Nguyễn Thục LinhHà Nội-2018LỜIĐánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông
CẢM ƠNDê hoàn thành khóa luận tôt nghiệp này, cm xin tò lòng biết ơn sâu sác lới TS. Trần Thành Nam, giang viên đáng kinh cùa chúng cm đà tận tình hướĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI nọc GIÁO DỤCNGUYÊN THỤC LINHĐÁNH GIÁ SỤ’ THAY DÕI CỦA GIÁO VIÊN SAU CĨĨƯƠNG TRtNĨĨ TẠP TTUẤN KỸ NĂNG KĨẼM SOÁT C ẤM Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông ắt, truyền đạt cho cm nhừng kiến thức bỏ ích. nhưng bài học vào dời (rong SUÔI nhùng nam (háng (rên giảng đường. Nhừng đicu thay cô đà giáng dạy SC là hành trang quý báu giúp cm vừng tin trcn con đường phía trước.Sau cùng, em xin kinh chúc các quỹ (hây cò luôn luôn dôi dào sức khóc, thành công trong Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông sự nghiệp cao quý và tiếp tục dìu dắt nhưng thế hệ mai sau.Trân trọngSinh vicn thực hiệnNguyền Thục LinhMỤC LỤCMỚ ĐẨU................................Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông
...................................1NỘI DUNG VÀ KÉT QUẢ NGHIÊN cứu...........................................7CHƯƠNG 1: Cơ SỠ LÝ LUẬN CỦA DÊ TÀI......ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI nọc GIÁO DỤCNGUYÊN THỤC LINHĐÁNH GIÁ SỤ’ THAY DÕI CỦA GIÁO VIÊN SAU CĨĨƯƠNG TRtNĨĨ TẠP TTUẤN KỸ NĂNG KĨẼM SOÁT C ẤM Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông .......................71.1.2.Ờ Việt Nam...................................................101.2.Một số khái niệm.................................................181.2.1.Câm xúc......................................................181.2.1.1.Cam xúc tiêu cực.........................................18 Đánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông ỉ .2.1.2. Kiểm soát cảm xúc........................................191.3.Dặc trưng tâm lỷ lứa tuổi dầu thanh niên..........................211.3.1.ThuĐánh giá sự thay đổi của giáo viên sau chương trình tập huấn kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông
ật ngừ “lứa tuổi đau thanh niên" và giới hạn độ tuồi.......211.3.1.1. Thuật ngừ.................................................211.3.1.2. Giới hạn độĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI nọc GIÁO DỤCNGUYÊN THỤC LINHĐÁNH GIÁ SỤ’ THAY DÕI CỦA GIÁO VIÊN SAU CĨĨƯƠNG TRtNĨĨ TẠP TTUẤN KỸ NĂNG KĨẼM SOÁT C ẤMĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI nọc GIÁO DỤCNGUYÊN THỤC LINHĐÁNH GIÁ SỤ’ THAY DÕI CỦA GIÁO VIÊN SAU CĨĨƯƠNG TRtNĨĨ TẠP TTUẤN KỸ NĂNG KĨẼM SOÁT C ẤMGọi ngay
Chat zalo
Facebook