Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 126 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • ♦vĩ' THỊ BÀO YẾNDẠY HỌC LỊCH sử CỐ TRUNG ĐẠT MỆT NAM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NÃNG LỤC Ờ TRƯỜNG TRUNG

Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh HỌC PHÕ THÒNG THÀNH PHÓ HẠ LONG TĨNH QUẢNG NINHLUẬN VĂN THẠC sĩ LỊCH sủTHÁI NGUYÊN-2019số hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ chông tin - ĐHTNhtt

p://lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG BẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ BAO YÉNDẠY HỌC LỊCH sử cô TRUNG ĐẠI VIỆT NAM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TR1ẼN NĂNG LỤC Ờ Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÕ THỒNG THÀNH PHÓ HẠ LONG TÌNH QUẢNG NINHNgành: Lịch sử Việt Nam Mà số: 8.22.90.13LUẬN VĂN THẠC sĩ LỊCH sữNgười hướng dẫn khoa học:

Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

PGS.TS Đỗ nồng TháiTHÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bời Trung tâm Học liệu và Còng nghệ chông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOAN'l ôi cam đoan mọi k

Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh g Ninh” là công trình nghiên cửu cùa cá nhân tôi vã chưa lừng được công bồ trong bất cứ còng trình khoa học não khác cho tới thời diêm này. Các số liệ

u, dừ liệu sir dụng trong luận van có nguôn gôc rò ràng, được trích dan và công bô đúng quy định.Thài Nguyên, ngày 16 thảng 11 năm 2019Người cam đoanl Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

ũ Thị Hão YenSố hỏa bới Trung tâtn Học liệu vả Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CẢM ONTrong thời gian học và thực hiện đề tải. tòi d

Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

à nhận được sự giúp đờ. tạo diều kiện tốt nhất đề hoàn thành nhiệm vụ từ phía quỷ phòng, han thuộc trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên. Tràn trọng cam

Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh định hướng, gợi mờ phương pháp giãi quyết vấn dề... phũ hợp. cằn thiết giúp lồi hoàn thành tốt kết quá nghicn cứu cúa minh.Qua dày. tòi xin gưi lời c

am ơn đến tập thè Lành dạo các trường TIIPT trên dịa hàn thành phô Hạ Long, các đông nghiệp nói chung và các giáo vicn bộ môn Lịch sử nôi riêng; bạn b Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

è dã giúp dờ. tạo diều kiện thuận lọi dè tôi hoàn thành tốt nội dung học lập. thục hiện nghiên cứu của minh.Cuối cùng tôi xin gưi lời cam ơn chân thàn

Dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

h dến gia dinh dà giúp dờ. dộng viên cá VC linh thần và vật chất trong suối quá irình học lập. thực hiện đe lài.Trân trọng cam ơn!Thái Nguyên, ngày ỉ