KHO THƯ VIỆN 🔎

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         141 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực ẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2007Sỗ hóa bới Trung tâm HỌC liệu - Đai hoc Thố: Nguyềnhttp://www.lrc-tnu.adu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜ

NG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYEN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN cười TRONG SÁCH GIÁÒ KHOA NGŨ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỌP VÀ TÍCH cựcChuyên ngành: I.i l.l ẬN VÀ Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

PHUONG PHÁP DẠY - HỌC VÃN VÀ TIÊNG V1Ệ1 Mã số: 60.14*10LUẠN VĂN TTĨẠC sĩ KĨĨOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. HOÀNG Hưu BỌITHÁI NGUYÊN - 20

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

07Sỗ hóa oởi Trung tém Học Ii4u - Đai hộc Tbái Nguyỉnhttp: //WWW. I rc-tnu. edu. V nA - PHẢN MỞ ĐẢƯ1LÝ DO C HỌN DẺ TÀI1.1. I)ề tài đưọc lựa chọn từ yê

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực cực là một V ân đề còn mới mặc dù đà có khá nhiều công trinh nghicn cứu về vấn dề này. Nhiều nhà khoa học và nhiều thầy cô giáo ớ các trường pho thôn

g đà quan lâm và có những ý kicn đóng góp không nho cho việc giang dạy lác phẩm vãn chương theo hướng tích họp vả tích cực. Ngay từ thập niên chín mưư Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

i la có the nói đen cuốn sách Khoa sư phạm rích họp hay làm thế nào dê phát triên các năng lực ờ nhà trường của tác giã Xavier Roegiers (Nxb Giáo dục

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

1996 do Dào Trọng Quang và Nguyen Ngọc Nhị dịch - trong khuôn khô dự án VNM 137-3000/94/096 - 01 của Liên hiệp ('hâu Âu). Trong còng trinh này, người

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực như kiến thúc mà học sinh lình hội dược. Đày lả nhừng dóng góp quan trọng trong việc định hướng dạy học lác phàm vãn chương trong nhà trường hiện nay.

The nhưng ớ công trinh này, tác gia mới chi chú ý đến anh hương chung của khoa sư phạm tích hợp với tất cà các vấn dể trong nhà trường, mà chưa di vào Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

cụ the việc dạy - học tác phẩm vãn chương nhất là các thê loại vãn học dân gian (VHI)G) dặc biệt là các thế loại tự sự (trong dó cỏ truyện cười) thi

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

chưa dược quan tâm day dú. Mặc dù chúng ta đều biết ràng, dạy một tãc phẩm VIỈDG cùng là dạy một lác phâm vãn chương nhưng đày là một bộ phận có những

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực -tnu.edu.vnsự nói chung thì tự sự dân gian còn có nhũng dặc điểm khác biệt, nhắt là thê loại truyện cười.Truyện cười dân gian Vici Nam là the loại tự

sự chửa đựng cái hài, dùng tiếng cưỡi làm phương tiện chủ yếu dể thực hiện chức năng phê phản, châm biếm, đa kích cái xấu và mua vui giai trí. Dây là Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

loại truyện kê ngan gọn nhất (5-7 câu, dãi 15 - 20) cỏ mớ dầu, diễn biến vã kết thúc câu chuyện, cỏ nhân vật, phan lớn nhân vật có nét khó quen. Truyệ

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

n cười là thê loại có những dặc diem riêng biệt như vậy cho nên việc dạy thế loại dỏ theo hướng tích hợp và tích cực doi với các giáo viên bậc TI IP 1

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực ri giừa những nhà nghiên cứu và nhùng người thực thi. Do đó mà chúng lòi chọn đê lài này đê lim hicu thêm về mặt lý thuyết nguyên tãc tích hợp và tích

cực trong chương trinh.1.2. Dê tài còn dirực lựa chọn từ thực tiễn dạy học truyện cười trong SGK Ngữ vãn 10 hiện nay ỏ- trường TIIPT theo yêu cầu đồi Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

mói phương pháp dạy học.Hiện nay nhà trường Việt Nam đang thực hiện việc đòi mới chương tành sách giáo khoa (SGK) các cap học. Năm học 2006-2007, SGK

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Ngừ vãn 10 mói chính thức được đưa vào dạy học đại trà trên loàn quốc. Có nhiều thê loại văn học dược dưa vảo chương trinh pho thông. Trong cuon SGK

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực 7 (SGK chinh lý năm học 1995-1996). Với bon truyện cười: Mất rồi, (Cháy !) ; Treo biên. Lọn cưới, áo mởi; Thà chêt còn hon. Nám 2000 SCK Ngữ vàn 6 rú

t bért chi còn lại hai truyện: 'Treo biên vừ Lợn cưới, áo mới. Cho đen năm 2006 ờ bậc THPT SGK Ngừ vàn 10 (Sách cơ ban và sách nâng cao) đều có thê lo Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

ại truyện cười với hai truyện: Tam đại con gà xỉn Nhưng nô phái bằng hai mày.2Trong quá trinh thực hiện chương trinh SGK mới, với nhiều yêu cầu mới gi

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

áo viên vã học sinh không phái không gặp những khó khăn nhát định. Giáo viên phai tim ra cách tiếp cận phù hợp đê hướng dan học sinh tự lim tòi. khám

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực việc dạy học truyện cười trong SGK Ngừ vãn 10 ờ một so trường Pl (Trường THPT thực nghiệm Nguyen Gia Thiều - Gia Lâm - Hã Nội), Trường PTTH số I Lạng

Giang - Bác Giang; Trường THPT Yên Dùng so II Bae Giang. Chúng lôi nhận thay, trên thực le việc dạy - học truyện cười ờ trường THPT có thuận lợi (đa Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

sô HS yêu thích vi thê loại này rai giàu linh chất duy lý). Song, điều đó không cô nghía là việc dạy - học truyện cười dà dạt dược hiệu quá như mong m

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

uôn. Trong nhùng giờ học đó V an có nhùng bài học được khai thác gióng như bải học ỡ các the vãn học thành vãn. GV chi phản tích một cách cò lập trên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực nham nháp ngôn lừ, hình ánh, làm cho HS "thầy cây ìĩĩà không thấy rừng"-, hoặc viện dần quá xa, luận bản lan man ra ngoải tác phẩm. Vi the trong giờ

học. tính lích cực chù động cua HS chưa được phát huy, HS còn thụ động trong việc tiếp thu, lĩnh hội tác phẩm. Vậy dạy - học như thế nào dề kích thích Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

được hứng thú và lôi cuốn được tat ca HS vào hoạt động liên lương, tướng tượng, lìm tòi. khám phá. sáng tạo?Xuất phát tữ nhũng lý do nói trên, chủng

Dạy học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

tôi chọn dề tài này nhẩm góp một tiếng nói giai quyết khó khăn cho nhừng người đứng lớp khi thực hiện chương trình mới này trong dó có chúng tòi.32LỊC

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMNGUYỀN THỊ THANH TÂMDẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH cụcLUẬ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook