GDCD 7 học kì 2CV 5512
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GDCD 7 học kì 2CV 5512
GDCD 7 học kì 2CV 5512
Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiến thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ý n GDCD 7 học kì 2CV 5512 nghía, tác dụng của sống và làm việc có kê hoạch.2Kĩ năng: HS biết tự xây dựng kế hoạch hăng ngày, hảng tuân, biết điêu chình, đánh giá kết quà hoạt động theo kê hoạch.3Thái độ: HS có thói quen sống và làm việc theo kê hoạch, có ý chí, quyết tâm khi xây dựng và thực hiện kê hoạch.4Năng lực: NL tư du GDCD 7 học kì 2CV 5512 y, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL ngôn ngừ, NL giải quyết vấn đề,II.Chuẩn bị:1GV :Kẽ hoạch bài học, SGK, SGV, máy chiếu....2HS : Xem trước nội dung bàiGDCD 7 học kì 2CV 5512
học.III. TIỄN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Mô tá phương pháp và kì thuật thực hiện các chuỗi hoạt động trong bài học.Tên hoạt độngPhương pháp thNgày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiến thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ý n GDCD 7 học kì 2CV 5512 -Dạy học nêu vãn dê và giải quyết vấn đê. -Thuyết trình, vân đáp.-Kì thuật đặt câu hỏi -Kĩ thuật học tập hợp tácc. Hoạt động luyện tập-Dạy học nêu vấn đê và giài quyết vãn đê. -Dạy học theo nhóm cặp đôi-Kĩ thuật đặt câu hỏi -Kĩ thuật học tập hợp tác -Kì thuật động nàoD. Hoạt động vận dụng-Dạy học n GDCD 7 học kì 2CV 5512 êu vấn đề và giải quyết vân đê. -Đóng vai- Kì thuật đặt câu hỏiE. Hoạt động tìm tòi. mở rộng-Dạy học nêu vấn đê và giài quyết vân đê -Dự án- Kĩ thuậtGDCD 7 học kì 2CV 5512
đặt câu hỏi2Tô chức các hoạt động:Hoạt động 1: Hoạt động khởi động-Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trong học tập, tạo sự tò mò cần thiết của tiết học.-NNgày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiến thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ý n GDCD 7 học kì 2CV 5512 ống không có kê hoạch nhưng chưa biết lập kê hoạch khoa học cho mình.-Kỹ thuật tô chức hoạt dộng: Giáo viên giao nhiệm vụ, HS tiếp nhận nhiệm vụ, HS hoạt động cá nhân suy nghĩ và phát biếu.Trang 1-Năng lực: Rèn cho HS năng lực tư duy, suy luận, giẩi quyết vẫn đê....-Phương tiện hổ trợ dạy học: Máy t GDCD 7 học kì 2CV 5512 ính, máy chiếu-Kiêm tra, đánh giá: GV và HS nhận xét, đánh giá sau các hoạt động.Dự kiên thời gian cho hoạt động này khoảng 5 phút.-Tiến trình hoạt độGDCD 7 học kì 2CV 5512
ng:*Chuyẽn giao nhiệm vụGV đưa tình huống sau :-Cơm trưa mẹ đã dọn nhưng chưa thây An vê, mặc dù giờ tan học đà lâu. An vê muộn với lí do đi mượn sáchNgày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiến thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ý n GDCD 7 học kì 2CV 5512 ề muộn với lí do đi sinh nhật bạn. không ăn cơm, An đi ngủ và dặn mẹ:" Sáng sớm mai gọi con dậy sớm đế xem đá bóng và làm bài tập’’. Em có nhận xét gì vê những việc làm hâng ngày cùa An?.Gv gọi 2 HS trà lời GDCD 7 học kì 2CV 5512 Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 19-Bài 12SÕNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẼ HOẠCH (TIẾT 1)I.Mục tiêu:1Kiến thức: Giúp HS hiếu thê nào là sống và làm việc có kê hoạch, ý nGọi ngay
Chat zalo
Facebook