KHO THƯ VIỆN 🔎

Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         101 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY- HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACl LTY OF POST GRADUATE STUDIES **««*■*****«*■*■**«**LƯỜNG HẠN

Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống NH NGÂNAN ACTION RESEARCH ON APPLYING A BLENDED LEARNING PROGRAMTO IMPROVE STI DENTS’ TOEIC LISTENING PERFORMANCEIN A TOEIC CLASS(Nghiên cứu cài tiến

sư phạm về việc áp dụng một chương trinh học kết hợp công nghệ thủng tin vào lớp học truyền thống đê cãi thiện khà năng ngheTOEIC cua học sinh trong m Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

ột lóp học TOEIC)M.A. MINOR PROGRAMME THESISField: English Teaching MethodologyCode: 814023L01HANOI - 2018VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY- HA NOIUNIVERSIT

Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

Y OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST GRADUATE STUDIES ******************LUONG HẠNH NGÂNAN ACTION RESEARCH ON APPLYING A BLENDED LE

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY- HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACl LTY OF POST GRADUATE STUDIES **««*■*****«*■*■**«**LƯỜNG HẠN

Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống t họp công nghệ thống tin vào ỉứp học truyền thống để cài thiện khã nâng nghe TOEIC cùa học sinh trong một lớp học TOEIC)NLA. MINOR PROGRAMME THESISFi

eld: English I eaching MethodologyCode: 8140231.01Supervisor: Dr. Duong Đức MinhHANOI - 2018DECLARATIONI.Lường Hạnh Ngàn, hereby certify that this the Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

sis entitled: “An action research on applying a blended learning program to improve students' TOEIC listening performance in a TOEIC Class", which is

Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

submitted 111 partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts at the Faculty of Post-Graduate Studies. University of Language

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY- HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACl LTY OF POST GRADUATE STUDIES **««*■*****«*■*■**«**LƯỜNG HẠN

Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống of others. The material in this thesis has not been submitted for any other formal course of study.Hanoi, 2018Lường Hạnh NgânACKNOWLEGEMENTSThis rese

arch paper would not have been completed without the help of many people to whom I would like lo express my deep gratitude.First and foremost. I would Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

like to express my deepest gratitude to my supervisor, Mr. Dưong ĐÚC Minh, PhD for his wholehearted support, continuous motivation and precious guida

Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

nce which was decisive factors to the completion of the thesis.I owe my parents their continuous support. Their patience and love have helped me go be

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY- HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACl LTY OF POST GRADUATE STUDIES **««*■*****«*■*■**«**LƯỜNG HẠN

Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống s well as for their great encouragement and valuable help during the data collection process.Last but not least. I extend my special thanks to all the

research participants. Without their valuable opinions and ideas in the questionnaires, the study would not have been accomplished.iiABSTRACT Nghiên cứu cái tiến sư phạm về việc áp dụng một chương trình học kết hợp công nghệ thông tin vào lớp học truyền thống

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY- HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACl LTY OF POST GRADUATE STUDIES **««*■*****«*■*■**«**LƯỜNG HẠN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook