KHO THƯ VIỆN 🔎

Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         80 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc

Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES «**#*x*w***#*«*>rDÒ THỊ CẢM VANA

Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc AN INVESTIGATION INTO THE INSTRUCTIONAL STRATEGIES TO DEVELOP SPEAKING SKILLS FOR THE SECOND YEAR STUDENTSAT MNTI PIIUC TEACHER TRAINING COLLEGE(Nghiê

n cứu nhừng chiến lược giăng dạy nham nâng cao kỳ nâng nói cho sình viên nam thứ hai ÌTưừng ('ao đăng Sư phạm Vinh Phúc)M.A. MINOR PROGRAMME THESISFie Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc

ld: English l eaching MethodologyCode: 60.14.01.11Hanoi - 2014VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIESFACU

Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc

LTY OF POST-GRADUATE STI DIESMr «««««** «»***««*DÒ THỊ CAM VANAN INVESTIGATION INTO THE INSTRUCTIONAL STRATEGIES TO DEVELOP SPEAKING SKILLS FOR THE SE

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES «**#*x*w***#*«*>rDÒ THỊ CẢM VANA

Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc ờng ('ao đáng Sư phạm Vinh Phúc)M.A. MINOR PROGRAMME THESISField: English l eaching Methodology( ode: 60.14.01.11Supervisor: Dr. To Thi Thu HưongHanoi

- 2014DECLARATIONI.Do Thi Cam Van. hereby declare that the work in this thesis is the result of my own research. 11 is recognized (hat should this de Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc

claration be found to be false, disciplinary actions could be taken and penalties could be imposed in accordance with university policies and rules.Ha

Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc

noi, 2014Dỏ I hi Câm Vàn1ACKNOWLEDGEMENTS1 would love to express my sincere thanks to a number of people whose invaluable support and encouragement we

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES «**#*x*w***#*«*>rDÒ THỊ CẢM VANA

Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc guidance, invaluable advice as well as critical comments during the research process. Without her tireless help, this study could not have been finis

hed.Secondly, my thanks go to Dr. Le Van Canh for his contributions through giving me helpful advice when I started the study.I am thankful to all the Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc

staff of the Post- Graduate Department of University of Language International Studies, VNU for giving me assistance and encouraging me to complete t

Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc

he thesisA further acknow lodgement goes to my dear friends from the Master's Course.I would also like to acknow ledge the 15 English teachers and 60

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES «**#*x*w***#*«*>rDÒ THỊ CẢM VANA

Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc tion process.

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES «**#*x*w***#*«*>rDÒ THỊ CẢM VANA

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook