Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ
Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI -----------0O0-----DẢM TIĨỊ KIM THƯPHÁT TRIỀN KĨ NĂNG XẦ HỘI CHO TRẺ 5 - 6 TUỒI CÓ RÓI LOẠN PHÓ T Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ TỤ’ KÌLUẬN ÁN TIÉN SỲ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2021BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI -----------0O0-----DÀM THỊ KIM THƯPHÁT TRIỂN Kĩ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ 5 - 6 TLÔI CÓ RÓI LOẠN PHÔ Tự KTChuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục Mã số: 9.14.01.02LUẬN ÁN TIÉN SỲ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgư Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ ời hướng dần KH 1 : GS.TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến Người hướng dần KH 2 : TS. Trương Thị HonHÀ NỌI - 2021iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan bân luận án là cónPhát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ
g trình nghiên cửu khoa học độc lập của tói. Các số liệu, kết quá nêu trong luận án là tiling thực và có nguồn gốc rõ ràng, nội dung và kết quã nghiênBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI -----------0O0-----DẢM TIĨỊ KIM THƯPHÁT TRIỀN KĨ NĂNG XẦ HỘI CHO TRẺ 5 - 6 TUỒI CÓ RÓI LOẠN PHÓ T Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ luận án. tôi xin bày tỏ lòng kính trợng và biết ơn sầu sắc tới GS.TS Nguyễn Thị Hoàng Yến và TS. Trưong Thị Hoa - người đã tận lình hướng dần. động viên, chi bao, đóng góp ý kiến quý báu và Lạo mọi điều kiện giúp đờ tôi hoàn thành nghiên cứu.Tói xin chân thành câm ơn tập thể các thầy, cô giáo trong Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ Bộ môn Lý luận giáo dục. Khoa Tâm lý - Giáo dục học. Phòng Sau dại học. Thư viện trưởng Đại học Sư phạm lỉà Nội dà giúp dờ và tạo diều kiện thuận lợiPhát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ
cho tôi trong suốt thời gian học tập. nghiên cửu và hoàn thành luận án.Tôi cùng dành lời câm ơn chân thành tới Ban Chù nhiệm Khoa, các thầy, cô. anh. BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI -----------0O0-----DẢM TIĨỊ KIM THƯPHÁT TRIỀN KĨ NĂNG XẦ HỘI CHO TRẺ 5 - 6 TUỒI CÓ RÓI LOẠN PHÓ T Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ án này.Tôi cùng xin gửi lời cám on lới Ban Giám hiệu, các thầy cô giáo và các em học sinh trường các trường mầm non ỡ Hà Nội. Thái Nguyên và ĩ.ạng Sơn mà tôi thực hiện khao sát; và dặc biệl. lói xin chân ihành cam ơn Ban Giám hiệu, các thầy cỏ giáo và gia dinh các tre dà hợp lác và lạo diều kiện th Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ uận lợi cho lôi trong quá trình nghiên cứu và thực nghiệm.Cuối cùng, lôi xin được gứi lời tri ân sầu sắc đen gia đình, bạn bè. người thân đà luôn độngPhát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ
viên, khích lệ, giúp đờ tôi hoàn thành tốt luận án.Hà Nội. tháng năm 202ỉTác già luận ánt)àm Thị Kim ThuiiiMỤC LỤC LÔI CAM ĐOAN......................BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI -----------0O0-----DẢM TIĨỊ KIM THƯPHÁT TRIỀN KĨ NĂNG XẦ HỘI CHO TRẺ 5 - 6 TUỒI CÓ RÓI LOẠN PHÓ T Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ ......................................iiiDANH MỤC CỤM TỪ VIÊT TẤT.................................................viDANH MỤC CÁC BÁNG.......................................................vii Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI -----------0O0-----DẢM TIĨỊ KIM THƯPHÁT TRIỀN KĨ NĂNG XẦ HỘI CHO TRẺ 5 - 6 TUỒI CÓ RÓI LOẠN PHÓ TGọi ngay
Chat zalo
Facebook