Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay
Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI -----------□□□---NGUYỄN THỊ NGAPHÁT TRIẾN NĂNG Lực Tư DUY PHÀN BIỆN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI H Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay HỌC sư PHẠM Ở VIỆT NAM HIỆN NAYLUẬN ÁN TIẾN Sĩ CHUYÊN NGÀNH: TRIẾT HỌCHÀ NỘI, 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ------------□□□--NGUYỄN THỊ NGAPHÁT TRIỂN NĂNG Lực Tư DUY PHÁN BIỆN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM Ớ VIỆT NAM HIỆN NAYLUẬN ÁN TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: TRIẼT H Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay ỌC MÂ SÕ: 9.22.90.01Người hướng dàn khoa học: PGS. TS. Lê Vãn ĐoánHà Nội, 2021LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi.Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay
Các số liệu, kết quà nêu trong luận án là trung thực, có nguồn gốc rò ràng và được trích dần đầy đù theo quy định.Tác già luận ánNguyễn Thị NgaDANH MBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI -----------□□□---NGUYỄN THỊ NGAPHÁT TRIẾN NĂNG Lực Tư DUY PHÀN BIỆN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI H Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay an tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 5 luận án1.1.Nhóm công trình nghiên cúi.! lý luận chung về tư duy và tư 5 duy phàn biện1.2.Nhóm công trình nghiên cứu lý luận chung về năng lực tư 14 duy và năng lực tư duy phản biện1.3.Nhóm công trình nghiên cứu có liên quan đến phát triền 18 năng lực tu Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay ' duy, năng lực tu' duy phần biện cho sinh viên nói chung và cho sinh viên các trường đại học su’ phạm nói riêng1.4.Đánh giá các công trình liên quanPhát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay
đẽn luận án và nhừng 25 vấn đê đặt ra luận án cân liếp lục giải quyếtChương 2: Cơ sỏ’ lý luận cùa việc phát triển năng lực lu' duy phàn 31 biện cho siBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI -----------□□□---NGUYỄN THỊ NGAPHÁT TRIẾN NĂNG Lực Tư DUY PHÀN BIỆN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI H Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay ên các trường đại học 42 sư phạm và tâm quan trọng cùa việc phát triển năng lực tu' duy phần biện cho sinh viên các nường đại học sư phạm2.3.Thực chất của việc phát triển năng lực lu’ duy phàn biện cho 53 sinh viên các trường đại học su’ phạm ó’ Việt Nam hiện nay Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên các trường đại học sư phạm ở việt nam hiện nay BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI -----------□□□---NGUYỄN THỊ NGAPHÁT TRIẾN NĂNG Lực Tư DUY PHÀN BIỆN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HGọi ngay
Chat zalo
Facebook