Quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam
Quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam
DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM-MAI ĐỨC THÁNGQUẢN LÍ GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÒ THÔNG VỪNG Quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam G KINH TÉ TRỌNG ĐIỂM PHÍA NAM•LUẬN ÁN TIÉN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM.M AI ĐỨC THẮNGQUẢN Lí GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRAI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNG VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIẺM PHÍ A NAM•Ngành: Quàn lí giáo dục Mã số: 9140114 Quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam LUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học:1GS.TS. Phan Văn Kha2PGS.TS. Nguyễn Thị Thanh HuyềnTHÁI NGUYÊN - 2020iLỜ1 CAM DOANTôi xin caQuản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam
m đoan đây ì à công trình nghiên cừu cua riêng tôi.Các kết quà nêu trong luận án ỉà trung thực vá chưa từng được công bồ trong bất kì công trình nào kDẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM-MAI ĐỨC THÁNGQUẢN LÍ GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÒ THÔNG VỪNG Quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam .....................iiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT......................................iiiDANH MỤC CÁC BÁNG...............................................ivDANH MỤC CÁC BIẺƯ ĐÒ, HÌNH......................................viMỞ ĐÀU...........................................................11Tinh cấp thi Quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam ết của đề tài.....................................12Mục đích nghiên cứu...........................................33Khách thể và đối tượng nghiên cứu.Quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam
............................34Giá thuyết khoa học...........................................35Nhiệm vụ nghiên cứu.....................................DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM-MAI ĐỨC THÁNGQUẢN LÍ GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÒ THÔNG VỪNGDẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM-MAI ĐỨC THÁNGQUẢN LÍ GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÒ THÔNG VỪNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook