Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 136 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ LAN ANHQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ỏ CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC CỦA HUYỆN VỊ XUYÊN TỈNH HÀ GIANGLUẬN VĂN TH

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang HẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2010Sô hóa bới Trttttg ỉàin Học llệtt - Đqi học Thái NgnyẽnAnp.7Ai-i»ir Irc-ỉllli.Cíhi. vnĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯ

ỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ LAN ANHQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ỏ CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC CỦA HUYỆN VỊ XUYÊN TỈNH HÀ GIANGC huyên ngành: QUÀN LÝ GIÁO DỤC’ M Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

ã số: 60 14 05LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: TS. PHÙNG THỊ HẢNGTHÁI NGl YÊN - 2010Sờ hóa bới Trttng tãi» Học lỉệtt - Đợí

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

học Thái Ngiiyẻn/ự/p v/mni' Irc-mii edu.vnIMÓ ĐÀU1Lý do chọn dề tàiGiáo dục và Đâo tạo trong công cuộc đôi mới đất nước ngày càng dược Đãng. Nhà nước

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang êu học trong hệ thống Giáo dục cùa nước ta hiện nay cũng đã và đang có nhiêu đôi thay.Nghị quyết Đại hội Đáng lan thứ IX đà khăng định: “Phảt triển gi

áo dục đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đày sự nghiệp công nghiệp hóa. hiện đại hóa, là điều kiện đẻ phát huy nguồn lực con người - Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

yểu tố cơ bán đê phát triển xà hội, rủng cường kinh tế nhanh và ben vừng”. Đại hội chù trương "Tiếp tục nàng cao chat lượng toàn diện, đói mới phương

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

pháp dạy và học, hệ thong trường lớp, hệ thong quàn lý giáo dục thực hiện chuồn hóa. hiện đại hóa, xà hội hóa... Trong đó, dôi mới còng tác quán lý g

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang Phát triển mạnh khoa học công nghệ, giáo dục và dào tạo; nâng cao chat lượng nguồn lực, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hòa, hiện dại hóa đất nước và phát

triển kinh te tri thức”’, định hướng phát triền lĩnh vực giáo dục và đào tạo của Đãng dược Đại hội X khăng định là “Ưu tiên hàng dầu cho việc nâng ca Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

o chat lượng dạy và học, nâng chất lượng dội ngà giáo viên và tăng cường cơ sớ vật chat cho nhà trường, phát huy dộc lập sáng tạo và độc lập suy nghĩ

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

cùa học sinh” [12 -tr. 187-207].Hoạt động dạy học là hoạt động xira mang tính sư phạm nhưng vừa mang tinh Nghệ thuật cao. do đó người thây được đặt ra

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang 14/2007/QĐ-BGDĐT về việc ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiêu học ngày 4/5/2007 cúa Bộ giáo dục và Đào tạo và điều lệ trường Tiêu học

kèm theo quyết định sổ 51/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31/8/2007 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo. đó là nhừng chuẩn mực quy định đoi với nhà giáo. Nhưng đ Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

ê phát huy được nhừng chuẩn mực quy định ấy thì đòi hỏi phải có biện pháp quân lý tốt từ Huyện đen hiệu trưởng các nhà trường, các tỏ (khối) trường ch

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

uyên môn. giáo viên dè từ đó tạo diều kiện cho người thày phát huy được những chuẩn mực kiến thức đó đen với học sinh nham nâng cao chat lượng giáo dụ

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang hiện chất lượng tối thiêu của cap học và phát triển năng khiêu của từng em học sinh theo sự phát triển ớ tùng độ tuổi nhất định. Một nhiệm vụ đặt ra

ờ đây làm the nào đê thực hiện cho được mục tiêu giáo dục Tiêu học là nền tàng cho các em tiếp tục học các cap học cao hom. Đặc biệt phai giãi quyết r Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

ứt diêm tinh trạng học sinh ngoi nham lớp bậc Tiêu học ơ dịa phương.Thực te nhưng năm qua việc tô chức quan lý cùa Huyện đoi với hoạt động dạy học tại

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

các trường Tiêu học trên dịa bàn huyện Vị xuyên có nhiều tiến bộ nhát là trong thời gian từ khi thay đôi chương trinh sách giáo khoa mới ớ bậc tiêu h

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang , cung cấp kiến thức đay đù, dam bão chuân kì năng cho từng lớp học. phù hợp với đoi tượng học. từ đó xây dựng thái độ động cơ học tập đúng dẩn. học đ

ê làm gi? học vi ai? và học như the não? vấn đe này không đơn giãn do vậy người quàn lý tử phòng Giáo dục. Hiệu trường nhà trường và giáo viên Tiêu họ Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

c phái nghiên cứu một cách đay đu. khách quan đê từ dó dưa ra những giai pháp phủ hợp với yêu cầu nâng cao chat lượng giáo dục hiệnSò’ hóa bởi Trung r

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang

âm Học liệu - Đại học Thái Ngtiyèii/ưrp./Annr. Irc-ỉiiu. edu, VH3nay nhất là việc làm hạn chế đến mức phái rứt diêm tinh trạng học sinh ngồi nham lớp

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học của huyện vị xuyên tỉnh hà giang ường Tiêu học cùa huyện f 'ị Xuyên -tĩnh Hà Giang ”.