KHO THƯ VIỆN 🔎

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         336 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

11THCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đê 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II dục và đào tạo3Chuyên đê 3. Quản lý giáo dục và chính sách phát triền giáo dục trong cơ chê thị trường định hướng XHCN4Chuyên đê 4. Giáo viên với công

tác tư vân học sinh trong trường THCS5Chuyên đê 5. Tố chức hoạt động dạy học, xây dựng và phát triển kế hoạch giáo dục ở trường THCS6Chuyên đê 6. Phá Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

t triền năng lực nghê nghiệp giáo viên THCS hạng II7Chuyên đê 7. Dạy học theo định hướng phát triẽn năng lực học sinh ở trường THCS8Chuyên đề 8. Thanh

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

tra kiêm tra và một số hoạt động đảm bào chất lượng trường THCS9Chuyên đê 9. Sinh hoạt tõ chuyên môn và công tác bồi dường giáo viên trong trường THC

11THCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đê 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II ỚC VÀ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC1. Hành chính nhà nướca) Quản ỉý nhà nước và hành chính nhà nước- Quán lý và quàn lý nhà nướcQuản lý xuất hiện cùng với nhu c

âu của con người, gắn liền với quá trình phân công và phối họp trong lao động của con người, c. Mác khi nói tới vai trò của quản lý trong xã hội đà kh Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

ầng định: “Tới cù mọi lao động xỏ hội ưực tiếp hay lao động chung nào tiến hành trên một quy mô tương đôi lớn, (hì ứ nhiêu cũng đêu cân đôn một sự chi

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

đạo đẽ điều hoờ nhừng hoạt động cá nhân và thực hiện những chức nàng chung phát sinh từ sự vận dộng của nhùng khí quan độc lập của nó. Một người độc

11THCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đê 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II h thành và phát triển của xà hội loài người, với sự liên kết con người với nhau đê sống và làm việc. Hoạt động quàn lý gắn liên với sự hình thành và p

hát triển của các tõ chức trong xà hội với tu’ cách là tập hợp những người được điêu khiến, định hướng, phối hợp với nhau theo một cách thức định trướ Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

c nhâm đạt tới một mục tiêu chung nào đó. Trong tất cả các tố chức đêu có những người làm nhiệm vụ gắn kết những người khác, điêu khiến người khác giú

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

p cho tố chức hoàn thành mục tiêu của mình. Những người đó chính là các nhà quàn lý. Đế một hoạt động quản lý có thế diên ra, bên cạnh chủ thế quản lý

11THCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đê 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II ng tới.Trong quá trình quàn lý, nhà quàn lý bâng các quyết định quàn lý của mình tác động lên một hay một nhóm đối tượng nhất định đê buộc đối tượng đ

ó thực hiện những hành động theo ý chí của nhà quản lý.Như vậy, có thế hiểu quàn lý là sự tác động có định hướng và tố chức của chù thế quàn lý lên đố Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

i tượng quàn lý bằng các phương thức nhất định đế đạt tới những mục tiêu nhất định. Mục tiêu này có thế do các thành viên trong tố chức tự thống nhất

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

với nhau, cũng có thê do người đứng đâu tõ chức xây dựng và giao cho tố chức thực hiện. Nhưng cũng có nhừng tố chức được hình thành đẽ thực hiện nhừng

11THCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đê 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II Chính tri Quõc gia. 1995. T.23. tr. 480.22Đối tượngKhách thếChú thể quán lýMục tiêuPhương thứcQuàn lý xã hội với tư cách là quản lý các hoạt động của

con người, giữa con người với nhau trong xã hội loài người là một bộ phận của quản lý chung.Trong hoạt động quàn lý xã hội, có rất nhiêu chủ thế tham Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

gia: các đàng phái chính trị, nhà nước, các tố chức chính trị - xâ hội, các hội nghê nghiệp, ..., trong đó nhà nước giừ vai trò quan trọng. Nhà nước l

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

à trung tâm của hệ thống chính trị, công cụ quan trọng nhất để quản lý xã hội.Quàn lý nhà nước là một dạng quàn lý xà hội đặc biệt, xuất hiện và tồn t

11THCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đê 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II n quan trọng của quyên lực chính trị trong xã hội, có tính chất cường chê đơn phương dõi với xã hội. Quàn lý nhà nước được hiếu trước hết là hoạt động

của các cơ quan nhà nước thực thi quyền lực nhà nước.Vê nguyên tắc, quyên lực nhà nước hiện nay ở mọi quốc gia trong quá trình thực thi đêu được chia Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

thành ba bộ phận cơ bản là quyên lập pháp, quyên hành pháp và quyên tư pháp.-Quyền lập pháp là quyên ban hành và sửa đối Hiến pháp và luật, tức là qu

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

yên xây dựng các quy tắc pháp lý cơ bàn đẽ điêu chỉnh tất cả các mối quan hệ xã hội theo định hướng thõng nhất của nhà nước. Quyên lập pháp do cơ quan

11THCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đê 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II luật. Quyên này do cơ quan hành pháp thực hiện, bao gôm cơ quan hành pháp trung ương và hệ thống cơ quan hành pháp ở địa phương.-Quyên tư pháp là quy

ên bảo vệ pháp luật do cơ quan tư pháp (trước hết là hệ thống Toà án) thực hiện.ở nước ta: “Ọụyền lực nhà nước là thõng nhất, có sự phân công, phôi hợ Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

p, kiêm soát giừa các cơ quan nhà nước trong việc thực hiện các quyên lập pháp, hành pháp, tư pháp” (Điêu 2-Hiến pháp nước CHXHCN VN, 2013). Theo cơ c

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

hẽ đó, quyền lập pháp được trao cho một cơ quan duy nhất thực hiện là Quốc hội. Ngoài chức năng chủ yếu là lập pháp (ban hành và sửa đối

11THCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đê 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

11THCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đê 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook