KHO THƯ VIỆN 🔎

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         102 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên định hướng xà hôi chú nghĩa. Chiên lước phát triển đất nước của Đãng cùng như các cam kết cúa Chính phủ trên lộ trinh hội nhập kinh tế thế giới, giai

quyết tốt các nội dung đặt ra đối VỚI nông nghiệp, nòng dân. nòng thôn thực sự là chìa khoá đê đạt tói sự phát triên toàn diện, bền vững.Sau hơn 20 nă Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

m đôi mới. nòng nghiệp, nông dân. nòng thôn nước ta đà đạt dược những thành tựu toàn diện và to lớn. Tuy nhiên, những kết quả đạt được đó vần chưa xứn

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

g VỚI tiền năng, lợi thế và chưa đổng đểu giừa các vùng. Nông nghiệp, nông dân. nông thôn ở nước ta vẫn còn chứa đựng nhiều mãng yếu kém. Một trong nh

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên họ có được việc Làm. ốn định đời sống lại không dề dàng, số lao động không chi được qua đào tạo chiếm một tý lệ rat thấp mà còn bất cập do chất lượng

đào tạo kém: cơ cấu đào tạo bất hợp lý. mất cân đối giừa đào tạo nghề và đào tạo ỡ cap bậc đại học. cao đăng, số đà qua đào tạo đối với thanh niên ờ k Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

hu vực nông thôn thấp hơn nhiều so VỚI khu vực thành thịHiện nay. ở nước ta có khoáng 10 triệu hộ nông dân với hơn 30 triệu lao động trong độ tuổi. Nh

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

ưng mới chi có khoảng 17% trong số đó được qua dào tạo chủ yếu thông qua các lớp tập huấn khuyến nông sơ sài. Trong số đó có khoang 16.5 triệu thanh n

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên Với trình độ như vậy họ khó có thê áp dụng tiến bộ kỳ thuật trong sân xuất nông nghiệp cỏ ứng dụng công nghệ cao và cũng khó có thê tìm được việc làm

ở các doanh nghiệp. Ngay ca khi doanh nghiệp có ưu tiên tuyên lao động tre cho các hộ mat dat thi họ cũng khó có thê đâm nhận được công việc chuyên đô Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

i nghề. Tinh trạng nguồn nhân lực trình độ thấp chưa dược đào tạo nghề, củng vói sự thiếu kiến thức, tác phong sống và tính kỹ luật, kỳ năng lao động

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

trong lao động công nghiệp kém nênsó hóa bởi trung tàm Hoc Liên - Đai hoc Thãi Nguyênhttp://wi nr. ỉrc-tnu. edit. vn2rất khó đáp ứng được yêu cầu ngày

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên một tinh có nguồn lao đông dồi dào. Thái Nguyên đang tiến nhanh trên con đường CNH - HĐH. Nông thôn Thải Nguyên được sự quan tâm của các cấp uỷ, chính

quyền ngày câng đòi mới. Tinh thực hiện chủ trương xà hội hoá giáo dục và đào tạo. uv ban nhân dân tinh đà chu động triên khai xây dựng và ban h.ànli Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

một sổ văn bân hướng dẫn tạo cơ chế thuận lợi nhăm khuyên khích phát triển xà hội hoá dạy nghề. Trong những năm qua công tác dạy nghề đà có nhiều cố

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

gắng và đạt được nhiều kết quã đáng kè. Hệ thống các cơ sở dạy nghề trên đại bàn tiếp tục được ôn định và phát triển; quy mò đào tạo và ngành nghề đào

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên ái Nguyên chưa đáp ứng kịp: trong đó hệ thống tô chức dậy nghê trang thiết bị. cơ sở vật chat, đâu tư tài chính, đôi ngũ giáo viên dạy nghề, đang là n

hùng vấn đề tồn tại.Là một tinh đang trong quá trinh chuyến dịch cơ cấu kinh tế theo hướng phát triền mạnh công nghiệp, dịch vụ. hiện nay trên địa bàn Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

tinh đang hình thành các khu còng nghiệp, các vùng kinh tế. tạo ra thi trường sức lao động đa dạng, nil lều nghề mới hình thành và phát triên, điều n

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

ãy đòi hỏi can một lực lượng lao động có trình đô chuyên mòn đươc đào tạo Cùng với sự phát triển chung tác đông đến nông nghiệp, nòng thôn đà làm thay

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên và nâng cao thu nhập cho con người lao động ớ nông thôn là nhừng đòi hòi cua thực tế đặt ra cho công tác dạy nghề. Có thê nói đào tạo nguồn nhân lưc

nông thôn Là một giái pháp tích cưc và thật sự cần thiết vì nó góp phần thực hiện chương trinh mục tiêu quốc gia.Xuất phát từ tì 1111 hình thưc tế đó. Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

tòi chọn đề tài “ Thực trạng và giảipháp nhằm phát triển công tác (lạy nghề cho lao động nóng thôn tinh Thái Nguyên ' làm đề tài luận l ân Thạc sỳ cu

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

a mi 1111 Đê thây rò được thực trạng trong công tác dạy nghề cho ho động nông thôn hiện nay trẽn địa bàn tinh Thái Nguyên và đề suất một số giài pháp

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên t, VII32Mục tiêu nghiên cứu2.1.Mục tiêu tông quátĐánh giá thực trọng công tác dạy nghề cho lao động nông thôn trên đia bàn (inh Thái Nguyên (rong nhữn

g năm gan đày. Đe xuất một số giãi pháp nhăm phát triên công (ác dạy nghề cho lao động nòng thôn nhăm đáp ứng với xu hướng CNH-HĐH đất nước.2.2.Mục ti Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

éu cụ thê*Hệ thống hoá một số cơ sở lý luận và thực tế về dạy nghề và lao động ròng thôn*Đánh giá thực trạng công tác dạy nghe và nhu câu học nghe của

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

lao động nòng thôn tinh Thái Nguyên.*Đe xuất một số giát pháp nhằm phát triền công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tinh Thái Nguyên.3Đối tượng, p

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên nghề cho ho động nông thôn ưên địa bàn tinh Thái Nguyên3.2.Phạm vi nghiên cứu*về không gian:Đe tài đươc thực hiện trên địa bàn tình Thái Nguyên*về th

ời gian:Để phục vụ nghiên cứu đề tài. tác giã tiến hành thu thập số liệu từ năm 2005 đến nãm 2009 và số liệu điều tra nãm 2008-2010.*về nội dung:Xung Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

quanh còng tác dạy nghề cho lao động nòng thôn trên còn nhiều vấn đề cần tiếp cận nghiên cửu. Tuy nhiên do bị hạn chê về thời gian và trinh độ nên tác

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên

giá chi tiến hành nghiên cứu. đanh giá thực trạng và đề suất một số giài pháp trong còng (ác dạy nghề cho nguồn lao động nóng thôn trên địa bàn tinh

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Thực trạng và giải pháp nhằm phát triển công tác dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh thái nguyên c Giang. Phú Thọ...Để tài được chia thành 3 chương, cụ thê như sau:Sỗ hóa bởi trung tám Hoc Liêu - Đai hoc Thãi Nguyètìnr. Irc-tnu. edu. vn

1MỜ ĐÀU1Tính cấp thiết của để tàiNông nghiệp, nòng dân và nòng thôn là nội dung có tầm quan trọng đặc biệt trong sự nghiệp đòi mới của đất nước theo đ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook