Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam
Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STI DIESLE QUANG DUNGAN INVESTIGATION INTO LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam D BY ETHNIC NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT A UNIVERSITY IN THE NORTHOF VIETNAMA THESIS SUBMITTED IN PARTIAL FULFILMENT OF REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF DOC TOR OF PHILOSOPHYHANOI-2018ĐẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG DẠI HỌC NGOẠI NGỪLÉ QUANG DŨNGAN INVESTIGATION INTO LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam BY ETHNIC NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT A UNIVERSITY IN THE NORTHOF VIETNAM('huyên ngành: Lý luận và Phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng Anh Mã sổ: 621Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam
40111Cán bộ hướng dần:1PGS. TS. Nguyền Văn Trào2TS. Duong Thị NụHANOI - 2018Statement of AuthorshipThe thesis entitled “An Investigation into LanguageVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STI DIESLE QUANG DUNGAN INVESTIGATION INTO LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam Philosophy.I, the undersigned, hereby declare that I am the sole author of this thesis. I have fully acknowledged and referenced the ideas and work of others, whether published or unpublished, in my thesis.My thesis does not contain work extracted from a thesis, dissertation or research paper previ Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam ously presented for another degree or diploma at this or any other universities.SignedLe Quang DungJanuary, 20181AcknowledgementsI am deeply indebtedTìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam
to the individuals that provided support for the completion of this study.Associate Professor Dr. Nguyen Van Irao and Dr. Duong Thi Nu supervised the VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STI DIESLE QUANG DUNGAN INVESTIGATION INTO LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam to shape the form and contents of the final version. I am equally indebted to them for the exceptional friendliness, kindness, and patience that they demonstrated during my study at ULIS-VNU and my research.My sincere thanks also go to the former Dean Assoc. Prof. Dr. Le Hung Tien and the current De Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam an - Dr. Huynh Anil Tuan as well as the stall’members at the Faculty of Postgraduate Studies, The University of Languages and International Studies (UTìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam
LIS), Vietnam National University (VNU), who are always so kind and supportive during my study time.In addition, I would like to express my thankfulneVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STI DIESLE QUANG DUNGAN INVESTIGATION INTO LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam hers who accompanied me during a long time of my data collection time, rhe results I have achieved today partially belong to them. I also thank all my informants for giving me the responses I needed to illustrate the views expressed in this study.Last but not least. I would like to thank my fellows Tìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam al Thai Nguyen University for their dedication and support, my family members for their motivation tor me to overcome all the difficulties and to becoTìm hiểu về chiến lược học tập của sinh viên không chuyên ngữ người dân tộc thiểu số tại một trường đại học ở phía bắc việt nam
me a belter me now.Thanking you allLe Ọuang DungJanuary, 2018iiVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STI DIESLE QUANG DUNGAN INVESTIGATION INTO LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USEDVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STI DIESLE QUANG DUNGAN INVESTIGATION INTO LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USEDGọi ngay
Chat zalo
Facebook