Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 128 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN ĐÁC PHONGTÓ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “( ẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (VẠT LÝ 11) THEO HƯỚNG PHÁT TRIẼN NÃNG Lực SÁNG TẠ

Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh ẠO C ỦA HỌC SINHLUẬN VÃN THẠC si KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2018ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN DẮC PHONGTO CHỨC DẠY HỌCCHƯƠNG “C

ẢM ƯNG DIỆN TƯ” (VÁT LÝ 11) THEO HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực SÁNG TẠO C ỬA HỌC SINHNgành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ mồn vạt lýMã ngành: 8.14.01. Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

11LUÂN VĂN THẠC sĩ KHOA IIỌC GIÁO DỤCNgười hưóng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyền X ăn KhảiTHÁI NGUYÊN >2018LỜI CAM ĐOANLuận văn sử dụng những thòng tin l

Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

ừ nhiều nguồn khác nhau, các thòng tin đà được chọn lọc. phân tích, tông hợp, xử lý và đưa x ào luân văn đúng quy đinh.Số liêu và kết quá nghiên cứu t

Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh aNguyễn Đắc PhongLỜI CÁM ƠNrồi xin chân thành câm cm Ban giám hiệu. Phòng sau đại học, Ban chú nhiệm, quý Thày. Cô giáo khoa Vật lý trường Đại học Sư

phạm Thái Nguyên vá quý Thày, Cô giáo trực tiếp giăng dạy. giúp đờ tồi trong suốt quá trình học lập và hoàn thành luận vãn.Tôi xin chàn thành cam on B Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

an giâm hiệu cùng quỷ Tháy, cỏ gião tò Vật lý. các cm học sinh trường THPT Diêm Thụy đà tạo điện kiện trong thời gian thực nghiệm và hoàn thành luận v

Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

ãn.Dặc biệt lồi xin bày ló lòng bicl em sâu sắc đen Thày giáo hướng dản: PGS.TS Nguyền Vãn Khái, người thây dà tận tâm giúp dờ. hướng dần. dộng viên t

Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh ng viên tòi hoãn thành luận vãn này.Luận vãn này được hoàn thành tại Bộ môn Phương pháp. Khoa Vật lý. Trường Đai hoe Sư phạm, Đại học Thái Nguyên.Thái

ngityên, íhãng 4 ìĩủnt 2018 l ác già luận vănNguyen Đắc PhongMỤC LỤCLời cam đoan................................................................iLời Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

cam ơn.................................................................iiMục lục...................................................................iii

Tổ chức dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Danh mục các chừ viết tắt..................................................ivDanh mục các bâng........................................................