Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMNÔNG THỊ MAIỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẾ THIẾT KÉ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHO Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs OA ĐỊA LỈ 8 THCS(5 ẠN DỤNG TẠI TÌNH CAO BẢNG)Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Mã số: 60.14.10LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. NGUYÊN THỊ HÒNGTHÁI NGUYÊN - 2009só hóa bời Trung tâm Hoc ỉiệu - Đại hoe Thái Ngmènhttp:/Anrw.Lrc-tnu.edii.vnMỞ ĐÀU1Lí do ch Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs ọn đề tàiNgày nay. với cuộc cách mạng khoa học kỳ thuật phát triển mạnh mè và sự bùng nô thông tin trên nhiêu lĩnh vực, the giới đang bước vào thời đạỨng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
i cúa toàn cầu hoá thi vai trò của giáo dục ngày càng được tảng cường trong việc ‘‘Đào tạo ra những người lao động tự chu. năng động, sáng tạo, có nănĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMNÔNG THỊ MAIỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẾ THIẾT KÉ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHO Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs dường năng lực tự học, lòng say mê học tập và ỷ chí vươn lên". (Luật giáo dục 1998, chương 1, điều 24).Trong nhà trường phò thông, người giáo viên \ìra phái truyền đạt cho học sinh nhũng nội dung chính cua bãi học. \ira phai cập nhật những van đe mới cùa xà hội và nội dung khoa học cũa bộ mòn. điêu Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs này đòi hói phái có sự đôi mới phương pháp giáng dạy của giáo viên. Người giáo viên phái biết lựa chọn và kết hợp các phương pháp dạy học nham kích tỨng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
hích sự tim tòi. phát trièn tư duy của học sinh. Một trong những giãi pháp đó là ứng dụng CNTT vào dạy học ở nhã trường phô thông.Nghị quyết TW 4 khoáĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMNÔNG THỊ MAIỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẾ THIẾT KÉ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHO Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs duy sáng tạo cúa người học. từng bước áp dụng nhùng phương pháp tiên tiên và phương tiện vảo quá trinh dạy-học. đám bao điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu của học sinh...” Như vậy, việc sư dụng CNTT trong giãng dạy ngày càng phát huy được tinh hiệu quà và được ứng dụng rộng rài trong nhà Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs trường phó thông là phù hợp với xu thế thời đại.số hóa bởi Trung râm Học liệu - Đ(ii học Thái Nguyên1hnp: /Artiiv. Lrc-ĩnu ecin. vnMôn học địa lí nóiỨng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
chung và chương trình địa li tự nhiên Việt Nam nói riêng cô nhiều thuận lợi trong việc ứng dụng CNTT vào dạy học, vì đày là môn học sử dụng nhiều phươĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMNÔNG THỊ MAIỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẾ THIẾT KÉ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHO Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs ạy học thông qua việc thê hiện: Ban đồ, biêu đồ, tranh anh. Video... Tuy nhiên, hiện nay trong các trường pho thông ờ nước ta nói chung và ờ tinh Cao Bang nói riêng, việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy còn ít và chưa phát huy dược tinh hiệu quả, nên chưa gày được hứng thú học tập cho học sinh. Van dề Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs này do nhiều nguyên nhân như: Thiếu thiết bị và phương tiện dạy học (đặc biệt là máy tính), không ít giáo viên chưa được làm quen với phương tiện dạyỨng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
học có ứng dụng CNTT, còn có sự chuyên biên chậm trong đôi mới phương pháp dạy học...Chính vi vậy sự lựa chọn đề tài: “ứng dụng CNTT đê thiết kế hài ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMNÔNG THỊ MAIỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẾ THIẾT KÉ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHO Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs ọc địa lí tự nhiên Việt Nam lớp 8 THCS.2Mục đích nghiên cứu-Nghiên cứu li luận chung về việc thiết ke và giảng dạy địa li tự nhiên Việt Nam.-Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học theo hướng tích cực nhăm nâng cao chat lượng giang dạy và học tập mòn địa li tự nhiên Việt Nam trong chương Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs trinh dịa li lớp 8 THCS tình Cao Băng.3Nhiệm vụ nghiên cứu-Tìm hiếu cơ sỡ li luận và thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học địaỨng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
lí tự nhiên Việt Nam lớp 8 THCS ỡ tinh Cao Bang.-Nghiên cứu các kỳ thuật khai thác một so phan mem phục vụ cho việc thiết kế xây dựng một số bài giangĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMNÔNG THỊ MAIỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẾ THIẾT KÉ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHO Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs ề trong phần địa li tự nhiên Việt Nam trong chương trinh địa li 8 THCS có ứng dụng CNTT.-Tiến hành thực nghiệm sư phạm nham đánh giá những thuận lợi. khó khăn và đưa ra một số giãi pháp cụ thê về việc ứng dụng CNTT trong dạy học địa lí ở các trường THCS tinh Cao Bang.4Giói hạn cùa đề tàiBước đau ngh Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs iên cứu cách thức ứng dụng CNTT vào việc thiết ke một số bài giáng địa lí tự nhiên Việt Nam trong SGK địa li 8 THCS.5Lịch sử nghiên cứu vấn đềĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMNÔNG THỊ MAIỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẾ THIẾT KÉ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHOĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMNÔNG THỊ MAIỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẾ THIẾT KÉ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHOGọi ngay
Chat zalo
Facebook