Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 122 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản

Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCVI THỊ HUYỀNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢN SÁC VÀN HÓA DÂN TỌC CĨĨO nọc STNĨĨ TRƯỜNG PTTổ TĨĨÔNG DÂN TỘ

Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản ỘC NỘI TRỦ TRUNG HỌC co SỞ VÁ TRUNG HỌC PHÓ THÒNG TIÊN YÊN, TỈNH QUẢNG NINHLl ẠN VÃN THẠC sĩ QUẤN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2016ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜ

NG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCVI THỊ HUYỀNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC C HO HỌC SINH TRU ÔNG PHO THÔNG DÃN TỘC NỌT TRÚ TRUNG nọc cơ SỜ VÁ T Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản

RUNG nọc PHÓ THÔNG TIÊN YÊN, TÍNH QUẢNG NINHLUẶN VĂN THẠC sĩ QUÀN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mà số: 60 14 01 14Ngưòi hướng dần khoa họ

Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản

c: PGS.TS Dưong I hi Hoàng YenHÀ NỘI - 2016LỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoanLuận văn thạc sĩ Quân lý giáo dục với đỏ tài:“Quản lý hoạt dộng giáo dục ban sắ

Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản g dần khoa học của PGS.TS Dưưng Thị Hoàng Yen.l ác giâVi I hí HuyềniLỜI CẤM ƠNTrong quá trình học tập, nghiên cứu đề tài “Quàn lý hoạt động giáo (tục

hàn sắc vàn hóa đản tộc cho học sinh trường PTDT Nội trú THCS& THPT Tiên Yên, tinh Quàng Ninh ", tôi đà nhận được sự giúp đờ, chi hào nhiệt tình cùa c Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản

ác thầy, cô giáo trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Ilả Nội dế hoàn thành luận vãn này.Với tinh cám chân thành, tôi bày to lòng biết on dối vớ

Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản

i Ban giám hiệu, phòng Sau Đại học, Khoa QI.GD - Iruờng Dại học (ìiáo dục Dại học Quôc gia Ilà Nội. các thầy giáo, cò giáo dã tham gia quán lý, giang

Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản g dẫn, giúp đờ về khoa học đế lôi hoàn thành luận văn.Tôi xin chán thánh cam ơn:-Lành đạo, cán hộ. chuyên viên phòng (não dục trung học-SỞ (ỈD&ĐT lỉnh

Quàng Ninh.-Han giám hiệu, các giáo viên, phụ huynh học sinh và học sinh trường PTDTNội trù THCS&THPT Tiên Yên. tinh Quang Ninh.-Gia đỉnh, han hè. đồ Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản

ng nghiệp đà động viên, cò vù. khich lệ và giúp đờ lòi trong suốt thời gian qua.Mặc dù đà có nhiêu cố găng trong suồl quá trinh thực hiện đê lâi, song

Vận dụng lí thuyết kiến tạo và sử dụng phần mềm maple trong dạy học chương trình nguyên hàm tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông ban cơ bản

có the còn có nhùng mặt hạn chế. thiếu sót. TÔI rất mong nhận dược ý kiến dõng góp vã sự chi dẫn của các thây cô giáo và các bạn đông nghiệp.Hà Nội,