KHO THƯ VIỆN 🔎

Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         148 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới

Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới

https://khothu vien .comNgày dạy:.../.../....Tại lớp:...Ngày dạy:............Tạilớp:...Ngày dạy:.../.../....Tại lớp:...Chương I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐẼ K

Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐÒ THỊ CỦA HÀM SỐBài 1. SỰ ĐÒNG BIẼN, NGHỊCH BIỄN CÙA HÀM SÕ(Tiết 1 - Tiết 2 - Tiết 3)A. KẼ HOẠCH CHƯNGPhân phôi thời gianTiên trình dạ

y họcTiêt 1HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HOẠT ĐỌNG HÌNH THÀNH KIÊN THỨCKT1: Tính dơn diệu cùa hàm sôTiết 2HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIÊN THỨCKT2: Quy tắc xét tinh đơ Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới

n diệu cũa hàm sốTiết 3HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPHOẠT đọng Vận dụngHOẠT ĐỘNG TÌM TỎI MỞ RỘNGB. KẼ HOẠCH DẠY HỌCI.Mục tiêu bài học1Kiến thức-Hiếu định nghĩa c

Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới

ủa sự đồng biên, nghịch biên của hàm sõ và mối liên hệ giữa khái niệm này với đạo hàm.-Hiẽu được quy tâc xét tính đơn điệu cùa hàm số.2Kỳ năng-Biêt vậ

https://khothu vien .comNgày dạy:.../.../....Tại lớp:...Ngày dạy:............Tạilớp:...Ngày dạy:.../.../....Tại lớp:...Chương I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐẼ K

Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới nghịch biẽn.-Hình thành cho học sinh các kỳ năng khác:+ Thu thập và xử lý thông tin.+ Tim kiếm thông tin và kiến thức thực tế, thông tin trên mạng In

ternet.+ Rèn luyện kỹ nãng làm viêc theo nhóm.+ Viết và trình bày trước đám đông.+ Học tập và làm việc tích cực, chủ động và sáng tạo.3Thái độ-Nghiêm Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới

túc, tích cực, chũ động, độc lập và hợp tác trong hoạt động nhóm.-Hứng thú trong học tập và tìm tòi nghiên cứu liên hệ thực tẽ.-Tư duy vãn đẽ có logic

Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới

và hệ thõng.4Các năng lực chính hướng tới hình thành và phát triển học sinh-Năng lực hợp tác: Tõ chức nhóm học sinh hợp tác thực hiện các hoạt dộng.-

https://khothu vien .comNgày dạy:.../.../....Tại lớp:...Ngày dạy:............Tạilớp:...Ngày dạy:.../.../....Tại lớp:...Chương I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐẼ K

Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới n đè: Học sinh biết cách huy động các kiến thức đà học đẽ giải quyết các câu hỏi. Biết cách giải quyết các tình huống trong giờ học.-Năng lực sứ dụng

công nghệ thông tin: Học sinh sứ dụng máy tính, mạng internet, các phân mêm hồ trợ học tập đẽ xử lý các yêu câu bài học.-Năng lực thuyết trình, báo cá Bộ giáo án giải tích 12 soạn theo thông tư mới

o: Phát huy khả năng báo cáo trước tập thế. khả năng thuyết trình.-Năng lực tính toán.

https://khothu vien .comNgày dạy:.../.../....Tại lớp:...Ngày dạy:............Tạilớp:...Ngày dạy:.../.../....Tại lớp:...Chương I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐẼ K

https://khothu vien .comNgày dạy:.../.../....Tại lớp:...Ngày dạy:............Tạilớp:...Ngày dạy:.../.../....Tại lớp:...Chương I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐẼ K

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook