Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí
Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌINGUYÊN THỊ DIỆU LINHBÒI DƯỠNG CHO SINH VIÊN sư PHẠM NĂNG Lực THIẾT KÉ CÔNG cụ ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực T Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí TRONG DẠY HỌC VẬT LÍChuyên ngành:Mã số:Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật li9.14.01.11LUẬN ÁN TIÉN si KHOA HỌC GIẢO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌC:GS. TS. ĐÓ HƯƠNG TRÀHà Nội- 2021 LỜI CAM ĐOANTôi xin cam doan dây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kết quà của luận án là trung thực và ch Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí ưa lừng được ai cóng bỗ trong bai kì cóng trình nào khác.rác già luận ánNguyễn Thị Diệu LinhLỜI CẢM ƠNLuận án được hoàn thành tại Bộ môn Lí luận và PhBồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí
ương pháp dạy học Vật lí, Khoa Vật li, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Trong quá trình nghiên cứu tôi đà nhận được những sự giúp đờ vô củng quý báu cùaBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌINGUYÊN THỊ DIỆU LINHBÒI DƯỠNG CHO SINH VIÊN sư PHẠM NĂNG Lực THIẾT KÉ CÔNG cụ ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực T Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí g quá trinh nghiên cứu, thực hiện đề tài.Tôi xin chân thành cám ơn tập thế bộ môn Phương pháp dạy học Vật lí. khơa Vật lí. Phòng sau đại học. Ban Giám hiệu tniờng Đại học Sư phạm Hà Nội đà tạo mọi điều kiện cho tòi học tập. nghiên cữu và hoàn thành luận án.Tôi xin chân thành câm ơn các em sv trường Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí Đại học Sư phạm Hà Nội. đà tham gia vào quá trình kháo sát và thực nghiệm sư phạm, các giáo viên phổ thòng đà làm phiếu điều tra và cung cấp các thôngBồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí
tin đê luận án được hoãn thiện hơn.Tôi xin chán thành cam on đồng nghiệp, gia đinh vã bạn bè đà luôn dộng x iên, khuyến khích tôi trong suốt quá trinBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌINGUYÊN THỊ DIỆU LINHBÒI DƯỠNG CHO SINH VIÊN sư PHẠM NĂNG Lực THIẾT KÉ CÔNG cụ ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực T Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí ĐG năng lực..............................42Hình 2. 2 Đường phát triển NL thiết kê CCĐG nảng lực của SVSP .......................................... 43Hình 2. 3 Tỉ lệ sv có ý định áp dụng ĐGNL trong dạy học ở tnròngphổ thông..........................................48Hình 2. 4 Tỉ lệ % sv chọn các mặ Bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí t cần thay đối...........51Hình 2. 5 Mô hình các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin....55 Hình 3. 1. Hộ số Cronbach's Alpha của 12 chỉ số hành viBồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực trong dạy học vật lí
..69Hình 3. 2 Các chỉ sô hành vi của nảng lực thiết kê CCĐG năng lực..............................................”....70Hình 3. 3 Kết quả so sánh cặpBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌINGUYÊN THỊ DIỆU LINHBÒI DƯỠNG CHO SINH VIÊN sư PHẠM NĂNG Lực THIẾT KÉ CÔNG cụ ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực TBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌINGUYÊN THỊ DIỆU LINHBÒI DƯỠNG CHO SINH VIÊN sư PHẠM NĂNG Lực THIẾT KÉ CÔNG cụ ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực TGọi ngay
Chat zalo
Facebook