Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 85 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020

Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI • • •NGUYỀN SƠN LẤMDẤNH GIÁ ANH HƯỚNG C ƯA QUẤN LÝ NHU CÀU DIẸN DÉN TÒN THÁT DIẸN NĂNG LƯỚI TRU

Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020 UNG ÁP ỌUẠN HOÀNG MAI, HÀ NỌILUẬN VÀN THẠC sì KỲ THUẬT KỸ THUẬT DIÊN - HE TIIÓNG DIỆN • ♦ • •Hà Nội-2018BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC BÁCH KHO

A HÀ NỘINGUYỀN SON LÂMDÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA QUẢN LÝ NHU CẤU DIỆN DÉN TÒN THẤT DIẸN NĂNG LƯỚI TRUNG ẤP QUẬN HOÀNG .MAI, HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SÌ KỲ THUẬ Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020

T KỸ THUẠT DIẸN - HẸ THÕNG DIẸNNGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌCTS. BẠCH QUỒC KHÁNHHà Nội-2018MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN..............................................

Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020

..................4LÕI CAM ƠN..................................................................5DANH MỰC CÁC KỶ HIỆU, CÁC CHỪ VIẾT TÁT................

Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020 ..........................8PHĂN MỠ DÂU.................................................................91Tinli cấp thiết của dề tài...................

..........................92Mục đích cũa đề lài..................................................103Tên dề tài........................................ Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020

...................104Tóm tất nội dung luận vãn............................................105Ý nghĩa khoa học và thực lien cúa đê lài................

Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020

...............11CHƯƠNG 1 TÒNG QUAN VẼ DSM (DEMAND SIDE MANAGEMENT) - TÓNTHAT ĐIẸN NÂNG TRÊN LƯỚI ĐIỆN PHẢN PIIÓI...................................12

Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020 2.DSM và các ('ông ly Diện lực....................................131.1.3.Các mục tiêu cùa một hệ thống diện khi áp dụng DSM.............141.1.3.1.Nân

g cao hiệu suất sư dụng năng lượng cua các hộ tiêu thụ....lố1.1.3.2.Điều khiến nhu cầu dùng diện cho phủ họp với khả năng cung cẩpmội cách kinh le nha Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020

i................................................231.2.Tồng quan về tổn thất diện năng.....................................301.2.1.Khái niệm chung về

Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường cao đẳng nghề cơ điện Hà Nội đáp ứng tiêu chí trường nghề chất lượng cao đến năm 2020

lổn thất điện năng..........................301.2.2.Phân loại tốn thất diện năng...................................30