Công dân 7 phát triển năng lực soạn theo 4 bước 5512

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 168 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Công dân 7 phát triển năng lực soạn theo 4 bước 5512

Công dân 7 phát triển năng lực soạn theo 4 bước 5512

Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 1 - Bài 1SÕNG GIẢN DỊI.Mục tiêu cân đạt:1Kiến thức:-Học sinh hiểu thế nào là sõng giản dị và không giàn dị, lại sao cân phải s

Công dân 7 phát triển năng lực soạn theo 4 bước 5512 sõng giàn dị?2Kỹ năng :-Học sinh biẽt lự đánh giá hành vi bản thân và của người khác vê lối sõng giàn dị ờ mọi khía cạnh...-Biết xây dựng kê hoạch rèn

luyện và học tập những tâm gương sống gián dị3Thái độ:-Học sinh biết quý trọng sự giản dị, xa lánh lối sống xa hoa, hình thức.4Năng lực: NL tư duy, N Công dân 7 phát triển năng lực soạn theo 4 bước 5512

L hợp tác, NL giao tiếp, NL ngôn ngừ, NL giải quyết vần đê.II.Chuẩn bị:1GV: KHBH, tranh, ảnh, tình huống, giãy khổ lớn.2HS: Xem trước nội dung bài học

Công dân 7 phát triển năng lực soạn theo 4 bước 5512

.III.TIẾN TRÌNH TÕ CHỨC HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC:1. Mô tả phương p Tên hoạt dộngláp và kĩ thuật thực hiện các c Phương pháp thực hiệnIiiõi hoạt dộng trong bà

Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 1 - Bài 1SÕNG GIẢN DỊI.Mục tiêu cân đạt:1Kiến thức:-Học sinh hiểu thế nào là sõng giản dị và không giàn dị, lại sao cân phải s

Công dân 7 phát triển năng lực soạn theo 4 bước 5512 h kiến thức-Dạy học dự án -Dạy học theo nhóm -Dạy học nêu vãn đê và giải quyết vãn đê.-Kì thuật đặt câu hỏi -Kì thuật học tập hợp tácC. Hoạt động luyệ

n tập-Dạy học theo nhóm -Đóng vai-Kĩ thuật đặt câu hỏi -Kì thuật học tập hợp tácD. Hoạt động vận dụng- Dạy học nêu vãn đê và giải quyết vần đê.- Kĩ th Công dân 7 phát triển năng lực soạn theo 4 bước 5512

uật đặt câu hỏiE. Hoạt động tìm tòi, mở rộng- Dạy học nêu vần đê và giải quyết vần đê- Kì thuật đặt câu hỏi2Tô chức các hoạt độngA. HOẠT DỘNG KHỞI ĐỘN

Công dân 7 phát triển năng lực soạn theo 4 bước 5512

G1Mục tiêu: Kích thích và huy động vốn hiểu biết của HS vê đức tính giản dị2Phương thức thực hiện:-Trực quan-Hoạt động cá nhân3Sàn phẩm hoạt động-Tran

Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 1 - Bài 1SÕNG GIẢN DỊI.Mục tiêu cân đạt:1Kiến thức:-Học sinh hiểu thế nào là sõng giản dị và không giàn dị, lại sao cân phải s