GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN
GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN
CHỦ ĐỄ: HÀM SÕ LƯỢNG GIÁCThời lượng dự kìẽn: 04 tiếtGiới thiệu chung vê chù đẻ: Trong toán hoc nói chung và lương giác hoc nói riêng, các hàm lượng gi GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN iác là các hám toán hoc cùa góc. được dùng khi nghiên cứu tam giác và các hiện tượng có tính chất tuân hoàn. Các hàm lượng giác của một góc thường được định nghĩa bởi tỹ lệ chiêu dài hai cạnh của tam giác vuông chửa góc đó. hoặc tỷ lệ chiều dài giừa các đoạn thâng nối các điếm đặc biệt trẽn vòng irò GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN n đơn vi. Những định nghĩa hiện dại hơn thường coi các hàm lượng giác là chuối số vô hạn hoặc là nghiêm cùa một số phương trinh vi phân, điêu này choGIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN
phép hàm lượng giác có thẽ có đổi số là một sổ thực hay một sô phức bât kì. Các hàm lượng giác không phái là các hàm sọ dại sộ và có thế xêp vào loại CHỦ ĐỄ: HÀM SÕ LƯỢNG GIÁCThời lượng dự kìẽn: 04 tiếtGiới thiệu chung vê chù đẻ: Trong toán hoc nói chung và lương giác hoc nói riêng, các hàm lượng gi GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN hánh toán này được sinh ra tù’ thế kỳ thứ 3 trước Công nguyên và nó là một trong những lý thuyết cơ bàn cho ngành thiên vãn học và ngành hàng hãi hiện nay Ta sè tiêp cận chú đề này trong tiêt học hôm nay./. MỤC TIẼU1Kiên thức-Nâm được định nghĩa, tính tuần hoàn, chu kỳ, tính chần lè, tập giá trị, tậ GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN p xác định, sự biến thiên và đò thị cùa các hàm số lượng giác.2Kĩ năng-Tìm đuực tập xác định cùa các hàm sõ đơn gián-Nhận biết được tính tuân hoàn vàGIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN
xác định đuực chu kỳ cùa một sõ hàm số đơn giàn-Nhận biết được đồ thị các hàm số lượng giác tu’ đó đọc được các khoáng đồng biến và nghịch biến cùa hàCHỦ ĐỄ: HÀM SÕ LƯỢNG GIÁCThời lượng dự kìẽn: 04 tiếtGiới thiệu chung vê chù đẻ: Trong toán hoc nói chung và lương giác hoc nói riêng, các hàm lượng gi GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN hái độ-Phân tích vãn đê chi tiêt, hệ thõng rành mạch.-Tưduy các vân đê logic, hệ thông.-Nghiêm túc, tích cực, chù động, độc lập và hợp lác trong hoạt động nhóm-Say sưa, hímg thú trong học tập và tìm tòi nghiên cứu liên hệ thực tiên-Bôi dưỡng đạo đức nghê nghiệp, tình yêu thương con người, yêu quê hư GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN ơng, đât nước-Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới, biết quy lạ vè quen, có tinh thăn hợp tác xây dựng cao.4Định hướng các năng lụt có thế hìnhGIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN
thành và phát trien: Năng lực lự học, năng lực giài quyết vấn đề, năng lực tự quân lý, năng life giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sứ dụng ngôn nCHỦ ĐỄ: HÀM SÕ LƯỢNG GIÁCThời lượng dự kìẽn: 04 tiếtGiới thiệu chung vê chù đẻ: Trong toán hoc nói chung và lương giác hoc nói riêng, các hàm lượng gi GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN t viết bâng, khăn lau bâng ...-Làm việc nhóm ờ nhà, trà lời các câu hòi đuực giáo viên giao tử tiết trước (thuộc phần HĐKĐ), làm thành file trình chiếu.-Kê bàn đẽ ngôi học theo nhómIII.TIÉN TRÌNH DẬY HỌCV DNỘG IỌHN 9NỘG JLVOHMục tiêu: Tạo tình huống đẽ học sinh tiẽp cận đến khái niệm hàm sõ lưựng gi GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN ác.Nội dung, phương thức tỏ chức hoạt động học tập cúa học sinhDự kiến sàn phàm, đánh giá kết qua hoạt động■ Nội dung: Đát vấn đẻ dán đến tinh huóng vGIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN
iệc cân thiết phải nghiên cứu vé hàm 50 lượng giác. - Phương thức tó chức: Hoạt động cãc nhản - tại lớp Phứt (hoặc trinh chiéu) phiéu học tập sô 1 choCHỦ ĐỄ: HÀM SÕ LƯỢNG GIÁCThời lượng dự kìẽn: 04 tiếtGiới thiệu chung vê chù đẻ: Trong toán hoc nói chung và lương giác hoc nói riêng, các hàm lượng gi GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN theo ự (b- a;0) biên đõ thị đoạn Ệíb^hánh đoạn ỆeO^vàbiến đoạn ^•■vjuiann ...ĐVĐ: Chúng ta thây các đỏ thị đà học không có đỏ thị nào có hình dạng như thế. Vậy chúng ta sẻ nghiên cứu tiẽp các hàm sô đõ thị có tính cliãt trẽn.- Đanh giá két quá hoạt dộng: Học sinh tham gia sôi nói, tìm hướng giãi q GIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN uyết vãn đẽ. Ban đãu tiẽp cận khái niệm hàm sõ lượng giác.8 )ỊỊH± N3DÍ HNVH1 HNỊH 9NỘG 1VOHMục tiêu: Xây dựng các hàm số lượng giác. Xác định được tínGIÁO ÁN 11 ĐẠI SỐ BAN CƠ BẢN
h chằn lé của các hàm sõ lượng giác .CHỦ ĐỄ: HÀM SÕ LƯỢNG GIÁCThời lượng dự kìẽn: 04 tiếtGiới thiệu chung vê chù đẻ: Trong toán hoc nói chung và lương giác hoc nói riêng, các hàm lượng giCHỦ ĐỄ: HÀM SÕ LƯỢNG GIÁCThời lượng dự kìẽn: 04 tiếtGiới thiệu chung vê chù đẻ: Trong toán hoc nói chung và lương giác hoc nói riêng, các hàm lượng giGọi ngay
Chat zalo
Facebook