KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         114 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

DI TRUYỀN HỌC Chương I : Cơ CHẼ DI TRUYỀN VÀ BIẼN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADNNgày soạn :..............Lớp dạyTiếtNgà

Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280 ày dạyGhi chú|Ĩ2×——1 12BI.Mục tiêu:1Vê kiêìi thức:Sau khi học xong bài này học sinh phải-Nêu được khái niệm, câu (rúc chung của gen.-Nêu được khái ni

ệm, các đặc điẽm chung về mâ di truyền. Giải thích được tại sao mà di truyền phải là mã bộ ba.-Từ mô hình tự nhân đôi của ADN, mô tả được các bước của Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

quá trình tự nhân đôi ADN làm cơ sở cho sự tự nhân đôi nhiêm sắc thẽ.-Nêu được điếm khác nhau giừa sao chép ở sinh vật nhân sơ và nhân chuẩn.-Tăng cư

Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

ờng khả năng suy luận, nhận thức thông qua kiến thức vê cách tống hợp mạch mới dựa theo 2 mạch khuôn khác nhau.2Về kỹ năng:-Rèn luyện kỳ năng quan sát

DI TRUYỀN HỌC Chương I : Cơ CHẼ DI TRUYỀN VÀ BIẼN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADNNgày soạn :..............Lớp dạyTiếtNgà

Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280 , đặc biệt là nguồn gen quý bằng cách bào vệ, nuôi dường, chăm sóc dộng vật quý hiếm.4Phát triêìi năng lực-Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy phâ

n tích, khái quát hoá.-Năng lực thế hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tố, lớp.-Năng lực trình bày suy nghì/ý tường; hợp tác; quàn lí thờ Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

i gian và đàm nhận trách nhiệm, trong hoạt động nhóm.-Năng lực tìm kiêm và xử lí thông tin vẽ khái niệm gen, cãu trúc chung của gen câu trúc; mâ di tr

Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

uyền và quá trình nhân dôi AND.-Quản lí bàn thân: Nhận thức được các yêu tố tác động đến bàn thân: tác động đến quá trình học tập như bạn bè phương ti

DI TRUYỀN HỌC Chương I : Cơ CHẼ DI TRUYỀN VÀ BIẼN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADNNgày soạn :..............Lớp dạyTiếtNgà

Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280 pháp:-Thuyết trình giảng giải-Thảo luận nhómTrang 1* Bàng mô tả các mức dộ cân hói/bài tập đánh giá năng lực cùa HS qua bài họcNội dungMức độ nhận th

ứcNhận biếtThông hiếuVận dụngVận dụng caoI. Gen- Nêu được khái niệm thê nào là gen cẩu trúc. - Lấy được một số ví dụ về gen câu trúcII. Mã di truyền-N Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

êu được khái niệm thẽ nào là mã di truyền -Nêu được đặc điếm của mã di truyền- Giải thích được tại sao mà di truyền là mà bộ ba- Vận dụng lý thuyết vê

Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

mà di truyền đê giải một số bài tập đơn giản- Vận dụng lý thuyết vê mà di truyền đê giải một sõ bài tập phức tạpIII. Quá trình nhân đôi ADN- Nêu được

DI TRUYỀN HỌC Chương I : Cơ CHẼ DI TRUYỀN VÀ BIẼN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADNNgày soạn :..............Lớp dạyTiếtNgà

Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280 ng quá trình lõng hợp ADN một mạch được tống hợp liên tục còn một mạch được tổng hợp ngắt quảng- Vận dụng lý thuyết vê quá trình nhân đôi ADN dê giải

một số bài tập* Hệ thõng câu hỏi và bài tập Giáo án sinh 12 phát triển năng lực theo 3280

DI TRUYỀN HỌC Chương I : Cơ CHẼ DI TRUYỀN VÀ BIẼN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADNNgày soạn :..............Lớp dạyTiếtNgà

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook