KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án tiến sĩ nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng anh về nhận thức và thực hiện dạy học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         184 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án tiến sĩ nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng anh về nhận thức và thực hiện dạy học

Luận án tiến sĩ nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng anh về nhận thức và thực hiện dạy học

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESLE THANH NGI VEIANHEFT. TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS AND PRACTI

Luận án tiến sĩ nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng anh về nhận thức và thực hiện dạy học ICES REGARDING LEARNER AUTONOMY:AN EXPLORATORY STUDY AT A VIETNAMESEUNIVERSITY IN THE MEKONG DET,TADOCTOR OF PHILOSOPHY THESIS IN THEORY AND METIIODOL

OGYOF ENGLISH LANGUAGE TEACHINGHI E, 2019MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIV ERSITYUNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESLE THANH NGUYET AMIEFL TEACHE Luận án tiến sĩ nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng anh về nhận thức và thực hiện dạy học

RS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS AND PRACTICES REGARDING LEARNER AUTONOMY:AN EXPLORATORY STUDY AT A VIETNAMESEUNIVERSITY TN TTĨE MEKONG DELTADOCTOR OF PH

Luận án tiến sĩ nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng anh về nhận thức và thực hiện dạy học

ILOSOPHY THESIS IN THEORY AM) METHODOLOGY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHINGCODE: 62140111SUPERVISORS:1Dr. TRUONG BACH LE2Assoc. Prof. Dr. DO MINH HINGHUE,

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESLE THANH NGI VEIANHEFT. TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS AND PRACTI

Luận án tiến sĩ nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng anh về nhận thức và thực hiện dạy học NHẬN THÚ C VÀ THỤ C HIÊN DẠY nọc Tự CĨTĨ DÓĨ VỚISTNTĨ VIÊN CTĨUYÊN NGÀNIĨ TIÉNG ANTI TẠT MỌT TRƯỜNG DẠT nọc Ờ DÕNG B ÀNG SÔNG CỬU LONGLUẬN ÁN TIẾN SĩI

V LUẬN VÀ PIIƯONG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH ♦ • • •HIT, NĂM 2019Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC HIT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƯLÊ THANH NGUYỆT ANHNGHI Luận án tiến sĩ nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng anh về nhận thức và thực hiện dạy học

ÊN CỨU THĂM DÒ Ý KIỀN TÙ GIẢNG VIÊN VÀ STNTT VIÊN TIẺNG ANTI VẺ NĨTẶN Tnưc VÀ Tĩĩực IĨIẸN DẠY nọc Tự CĨTÙ DÓT VỚI STNĨĨ VIỀN CiniYỄN NGÀNĨT TIÉNG ANH

Luận án tiến sĩ nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng anh về nhận thức và thực hiện dạy học

TẠI MỘT TRƯỜNG DẠI HỌC Ò ĐỒNG BẢNGSÔNG cửu LONGLUẠN ÁN TIÉN Sĩ

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESLE THANH NGI VEIANHEFT. TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS AND PRACTI

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGHUE UNIVERSITY UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGESLE THANH NGI VEIANHEFT. TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS AND PRACTI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook