(Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
(Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
ĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY IIỌC CI 11 i ()N(; “QI I AN I lí: VI ỎN(; (ỉ('x: TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT (Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 TRIẺN NĂNG Lực PHẤT HIỆN VÀ GIẢI Ql YÍ:T VẤN DỀ C HO HỌC SINH LỚP 11l.lẬN VĂN THẠC Sì su PHẠM TOÁNHÀ NỌI - 2020ĐẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCIRAN MẠNH TRUNGDẠY HỌC CHUÔNG “QUAN IỈỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực PHÁT HIẸN VÀ GLVI ỌUYÉT VÁN DÈCHO HỌC SIN (Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 H LÓP 11Chuyên ngành: LL&PP DẠY HỌC MÔN TOÁN Mã số: 8.14.01.11LUÂN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYÊN THÀNH VĂNHÀ NỘI - 2(Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
020LỜI CAM ƠNVới tinh câm chân thành và lòng biết ưn sâu săc, cho phép lác gia gùi lời câm ơn chân thành nhất tới:-Trường Đại học Giáo Dục - Dại Học QĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY IIỌC CI 11 i ()N(; “QI I AN I lí: VI ỎN(; (ỉ('x: TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT (Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 hành luận văn.-Nhân dịp này tác gia xin được chân thành cam 011 đen các đong chi Hiệu trướng, Phô Hiệu trưởng, củng tat cá các thay cô giáo trưởng THPT Hông Hà đà lạo điều kiện thuận lợi, cung cap so liệu, tư liệu và nhiệt tinh dóng góp ỷ kiến cho tác giá trong quá trinh nghiên cứu.-Dặc biệt tác gia (Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 xin bày to lòng bict 011 sâu sầc đen người hướng dan khoa học: PGS. TS Nguyền Ihảnh Vàn, người dă tận tinh hướng dần. chi báo và giúp đờ. động viên l(Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
ác gia trong suốt quá trinh nghiên cứu và hoàn thành luận văn.-Cám ơn các bạn đông nghiệp, bạn be, gia đinh đà động viên, khích lệ và giúp đừ lác gia ĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY IIỌC CI 11 i ()N(; “QI I AN I lí: VI ỎN(; (ỉ('x: TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT (Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 c sự thông cam. chi dan. giúp đờ và đóng góp ỷ kiên của các nhả khoa học. cúa quý thầy cô, các cân bộ quán lý vả các bạn đong nghiệp.Xin chân thành cam ưn!Ilà Nội. ngày tháng năm 2020Tác giàTrần Mạnh TrungiMỤC LỤCLÒI CẢM ƠN...................................................iMỤC LỤC ................. (Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 ...................................iiDANII MỤC CÁC CI ỉừ VIỂT TẮT................................ivDANH MỤC CẤC BẢNG..................................(Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
..........VDANH MỤC CÁC BIÊU DÔ VẢ sơ DÔ...............................viDANH Mực CÁC HỈNH..........................................viiMỚ ĐÀU ........ĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY IIỌC CI 11 i ()N(; “QI I AN I lí: VI ỎN(; (ỉ('x: TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT (Luận văn thạc sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 ................4ĐẠI HỌC QUÓC GỈA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY IIỌC CI 11 i ()N(; “QI I AN I lí: VI ỎN(; (ỉ('x: TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁTGọi ngay
Chat zalo
Facebook