luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông
luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông
https://khothuvien.cori!ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ NGỌC HUYỀNDẠY HỌC XÁC SUẤT THÕNG KÊ THEO HOỊỚNG PHÁTTRIẾN TOỊ DUY P luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THỒNGLUẬN VĂN THẠC sĩ SOỊ PHẠM TOÁN HỌCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ NGỌC HUYỀNDẠY HỌC XÁC SUĂT THÕNG KÊ THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TO] DUY PHÁN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THỐNGCHUYÊN NGÀNH LL&PP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Mã s luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông ô: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ SO] PHẠM TOÁN HỌCNgqời hơ]ớng dẫn khoa học: TS. Trân Xuân QuangHÀ NỘI-2020LỜI CẢM ƠNTác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâuluận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông
sắc đến tập thế các giảng viên, cán bộ trqờng Đại học Giáo Dục, đặc biệt là thây TS. Trân Xuân Quang ngqời đà trực tiếp hqớng dần, dìu dât và giúp đờ https://khothuvien.cori!ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ NGỌC HUYỀNDẠY HỌC XÁC SUẤT THÕNG KÊ THEO HOỊỚNG PHÁTTRIẾN TOỊ DUY P luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông trqờng trung học phố thông Triệu Quang Phục, đặc biệt là các thây cồ trong tổ Toán - Tin của trqờng lời cảm oil chân thành vì đã tạo điều kiện và giúp đờ tác giả rất nhiêu trong quá trình thực nghiệm các ý tqởng trong luận vãn.Sự quan tâm và giúp đờ của gia đình và bạn bè và đặc biệt là các bạn tro luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông ng lớp Cao học chuyên ngành lý luận và phqơng pháp dạy học bộ môn Toán là nguồn động viên cố vũ to lớn đẽ tiếp thêm sức mạnh cho tác giả trong suõt nhluận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông
ững năm tháng thực hiện đê tài.Tuy đà hêt sức cố gắng nhqng bản luận văn này cùng không tránh khỏi những thiêu sót cần góp ý, sửa chừa. Tác giả rất mohttps://khothuvien.cori!ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ NGỌC HUYỀNDẠY HỌC XÁC SUẤT THÕNG KÊ THEO HOỊỚNG PHÁTTRIẾN TOỊ DUY P luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông tháng 7 năm 2020Tác giá luận văniMỤC LỤCLỜI CÁM ƠN..........................................................iDANH MUC CÁC CHỪ VIẾT TĂT..........................................11DANHMUC CÁC BẢNG...................................................yiDANH MUC CÁC HÌNH.................................... luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông .............viiDANH MUC CÁC BIẾU ĐÔ VÀ sơ ĐÔ.....................................vuiMUC LUC..........................................................luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông
..11MỞ ĐẦU..............................................................11. Lý do chon đê tài................................................1Muc đíchhttps://khothuvien.cori!ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ NGỌC HUYỀNDẠY HỌC XÁC SUẤT THÕNG KÊ THEO HOỊỚNG PHÁTTRIẾN TOỊ DUY P luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông £-nghiên_£ứu..................................55,Pham vi nghiên cứu...............................................56Phqơng pháp.nghiênjctfti.........................................5 luận văn thạc sĩ dạy học xác suất thống kê theo hướng phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông https://khothuvien.cori!ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ NGỌC HUYỀNDẠY HỌC XÁC SUẤT THÕNG KÊ THEO HOỊỚNG PHÁTTRIẾN TOỊ DUY PGọi ngay
Chat zalo
Facebook