(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 115 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội

(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGl AGES AND IN TERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST GRADUATE STUDIESĐÓ THỊ NHÂMAN EXPLORATORY STUD

(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội DY ON TEACHERS' OPINIONSABOUT MATH AND ENGLISH INTEGRATEDTEACHING AND LEARNING PROGRAMAT AN EDUCATISON CENTER IN HANOI(Nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo

viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp Toán - Tiếng Anhtại một trung tâm giáo dục ờ Hà Nội)M.A. MINOR THESISField: English Teaching Me (Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội

thodologyCode: 8140231.01Hanoi-2019VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACT LTV OF POST GRADUATE STUD

(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội

IESDỎ THỊ NHÂMAN EXPLORATORY STUDY ON TEACHERS' OPINIONSABOl T MATH AND ENGLISH INTEGRATEDTEAC HING AND LEARNING PROGRAMAT AN EDI CATION ( ENTER IN HA

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGl AGES AND IN TERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST GRADUATE STUDIESĐÓ THỊ NHÂMAN EXPLORATORY STUD

(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội NOR THESISField: English Teaching Methodology Code: 8140231.01Supervisor: Dr. Huỳnh Anh TuanHanoi-2019https://khothu vien .comDECLARATIONT hearby cert

ify that the MA thesis entitled “An exploratory study on teachers’ opinions about Math and English Integrated Teaching and l earning Program at an edu (Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội

cation center in Hanoi” is a result of my research for Degree of Master of Arts al University of Language and International studies, Vietnam National

(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội

University, Hanoi. The paper has not been submined for any degree at any other university or tertiary institution.Hanoi. 2019Đồ Thị NhâmACKNOWLEDGEMEN

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGl AGES AND IN TERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST GRADUATE STUDIESĐÓ THỊ NHÂMAN EXPLORATORY STUD

(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội pest gratitude to my supervisor, Dr. Huỳnh Anil Tuan for his whole hearted supervision, his generous intellectual support without which the thesis wou

ld not be possible.I also dedicate my in-depth appreciation to University of Languages and International Studies, the lecturers, the staff members for (Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội

their precious lectures and their valuable support helping me to complete my paper.I am also immensely grateful to all the teachers for their enthusi

(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu thăm dò ý kiến giáo viên về chương trình dạy học theo đường hướng tích hợp toán tiếng anh tại một trung tâm giáo dục ở hà nội

astic participation in my questionnaires and interviews.Last but not least, I owe my thesis complement to my family and my close friends who always st

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGl AGES AND IN TERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST GRADUATE STUDIESĐÓ THỊ NHÂMAN EXPLORATORY STUD