luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TROỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁQ DỤCĐINH MỘNG THẢOPHÁT TRIỂN NĂNG Lực THỰC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHOỊƠN luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông NG ESTE -LIPIT HÓA HỌC 12 TRUNG HỌC PHÕ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ SƠỊ PHẠM HÓA HỌCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐINH MỘNG THẢOPHÁTTRIÉN NĂNG Lực THỰC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƠỊƠNG ESTE -LIPIT HÓA HỌC 12 TRUNG HỌC PHỐ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông SOỊ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PH0]ƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌCMã sô: 8.14.01.11Ngqời hơỊỚng dẫn khoa học: TS. Hoàng Thu HàHÀ NỘI - 202luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
0LỜI CÁM ƠNĐẽ hoàn thành luận văn này, ngoài sự nô lực cùa bân thân, tôi còn nhận đqỢc sụ’ hqớng dân, chỉ bảo của các thây cô, sự giúp đờ của bạn bè. ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TROỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁQ DỤCĐINH MỘNG THẢOPHÁT TRIỂN NĂNG Lực THỰC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHOỊƠN luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông tập nâng cao kiên thức. Đặc biệt, lôi xin gửi lời tri ân sâu sâc đến giáo viên hqớng dần - TS. Hoàng Thu Hà, cô đâ dành thời gian, cồng sức, tận tình chỉ dần và giúp đờ tôi trong quá trình thực hiện đề tài.Tôi xin chân thành câm oil các thây cô, các em học sinh trqờng THPT Khoa học Giáo dục đã hỗ t luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông rợ tôi trong quá trình thực hiện khảo sát và thực nghiệm sq phạm.Cuối cùng, tôi xin trân trọng cảm 0*11 gia đình và bạn bè đà luôn động viên, tạo mọiluận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
điêu kiện thuận lợi đế tôi hoàn thành luận văn này.Mặc dù đã rất cố gâng nhqng luận văn vần còn nhiêu hạn chẽ. Tôi mong nhận đqợc sự đóng góp, chì bàoĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TROỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁQ DỤCĐINH MỘNG THẢOPHÁT TRIỂN NĂNG Lực THỰC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHOỊƠN luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông tạoDHHHDạy học hóa họcGDGiáo dụcGVGiáo viênHSHọc sinhNLNăng lựcNLTNNăng lực thực nghiệmNLTNHHNăng lực thực nghiệm hóa họcPPDHPhqơng pháp dạy họcPTHHPhqơng trình hóa họcPTNPhòng thí nghiệmTNThí nghiệmTNHHThí nghiệm hóa học luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TROỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁQ DỤCĐINH MỘNG THẢOPHÁT TRIỂN NĂNG Lực THỰC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHOỊƠNGọi ngay
Chat zalo
Facebook