KHO THƯ VIỆN 🔎

(Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         125 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai

(Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai

ĐẠI HỌC THÀI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THI HUYẺNQUẢN LÝ BOI DƯỠNG NÀNG Lực DẠY IIỌC MÔN TIẾNG ANH ( HO GIÁO VIÊN THEO CHƯƠNG trình GIÁO DỤC P

(Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai PHO THÔNG 2018 Ờ c Ác TRƯỜNG PHO THÔNGDÂN rộc NỘI TRỨ I HCS VÀ THPT TỈNH LÀO CAINgành: Quán lý giáo dục Mã số: 8140114LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO D

ỤCNgười hưóng dẫn: TS. Hoàng Văn DưongTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM DOANTỏi xin cam đoan rằng số liệu và các kết quá nghiên cứu trong luận vân này lã hoàn (Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai

toàn tiling thực, khách quan, không trùng lặp với các luận vãn khác. Thông tin trích dản trong luận van đà được ghi rò nguồn gốc. Nếu sai tòi xin hoà

(Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai

n toàn chịu trách nhiệm.Tác già luận vănHoàng Thu Huyền1LỜI CẢM ƠNTrong suốt quá trinh học tập và hoàn thành luận văn này, tôi đà nhận được sự giúp đờ

ĐẠI HỌC THÀI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THI HUYẺNQUẢN LÝ BOI DƯỠNG NÀNG Lực DẠY IIỌC MÔN TIẾNG ANH ( HO GIÁO VIÊN THEO CHƯƠNG trình GIÁO DỤC P

(Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai tiếp hướng dẫn và giúp dờ tói trong suốt quá trinh học tập và quá trình nghiên cửu luận văn. Tòi cùng xin gữi lời cảm ơn đen các thầy cô giáo khoa Tâm

lý - Giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đà trực tiếp giảng dạy lớp 1 hạc sỳ QI.GDK26.l òi chân thánh cam ơn sự giúp dờ nhiệt tinh, (Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai

tạo mọi diều kiện cua các dồng chí trong Ban Giám hiệu, các thầy giáo, cỏ giáo, nhàn viên và học sinh các trường PTDT nội trú TIICS&T1IP1 tinh Lào Ca

(Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai

i dà tạo diều kiện thuận lợi và nhiệt tinh giúp đờ lác giã có được các thông tin cân thiết, hừu ích đê phục vụ cho đề tài nghiên cứu cua minh.Mặc dù đ

ĐẠI HỌC THÀI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THI HUYẺNQUẢN LÝ BOI DƯỠNG NÀNG Lực DẠY IIỌC MÔN TIẾNG ANH ( HO GIÁO VIÊN THEO CHƯƠNG trình GIÁO DỤC P

(Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai hân thành cùììỉ on!l ác giáHoànỊỊ Thu HuyềniiMỤC LỤCLỜI CAM ĐO AN....................................................iLỜI CÀM ƠN......................

................................iiMỤC LỰC........................................................iiiĐANH MỤC TỪ VIF.T TẤT............................. (Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai

............viiiĐANH MỤC CÁC BẢNG...............................................ixDANH MỤC BIÉƯ DÔ................................................xiMỞ

(Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai

ĐẢU............................................................11Lí do chọn dề tài.............................................12Mục đích nghiên cứu..

ĐẠI HỌC THÀI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THI HUYẺNQUẢN LÝ BOI DƯỠNG NÀNG Lực DẠY IIỌC MÔN TIẾNG ANH ( HO GIÁO VIÊN THEO CHƯƠNG trình GIÁO DỤC P

(Luận văn thạc sĩ) quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng anh cho giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh lào cai ...................35Gia thuyết khoa học...........................................46Phạm vi nghiên cứu............................................4

ĐẠI HỌC THÀI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THI HUYẺNQUẢN LÝ BOI DƯỠNG NÀNG Lực DẠY IIỌC MÔN TIẾNG ANH ( HO GIÁO VIÊN THEO CHƯƠNG trình GIÁO DỤC P

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook