Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 163 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

BỌ GIÁO Dực VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHKHOA NGƯ VĂNĐẶNG KIM YÉNKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPBƯỚC ĐẦU HÌNH THÀNH KỸ NÀNG TẠO LẬP VÁN BẢN Đ

Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học ĐA PHƯƠNG THỨC BẢNG MEGASTORY CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNGChuyên ngành: Li luận và phương pháp dạy học Ngừ vănTP. HỒ Chí .Minh, nám 2020https://kh

othu vien .comBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI IIỌC sư PHẠM TP. IIO cní MINH KIIOANGƯVĂNBƯỚC ĐẦU HÌNH THÀNH KỲ NÀNG TẠO LẬP VĂN BẢN ĐA PHƯONG THỨC BẢ Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

NG MEGASTORY CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNGNgười thực hiện: Dặng Kim YếnNgười hướng dan khoa học: Thạc sĩ Phan Duy KhôiIP. I lổ Chí Minh, năm 2020LỜ

Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

I CẢM ƠNLời đầu tiên, tôi xin bày tò lòng biết ơn sâu sắc đến Thạc sĩ Phan Duy Khôi đà tận linh hướng dần. chi bão và giúp đờ tòi trong quá trình học

Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học Binh cùng như các em học sinh lớp 10.2 Trường Trung học Thực hành Đại học Sư phạm Tp.Hò Chí Minh đà nhiệt tình hợp tác, giúp đờ tòi tiến hành thực ngh

iêm đề tâi một cách suôn sẽ và thuận lợi. Tôi cũng xin cám ơn cò Hồ Thị Uyên Dung và các em học sinh trường THPT Nguyền Thái Binh; cô Trương Thị Hoàng Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

Oanh vả các em học sinh trường THPT Ngô Gia Tự và học sinh trường THPT Lương Văn Can đà nhiệt linh giúp đờ tỏi thực hiện kháo sát thực tiễn hiệu quả

Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

và nhanh chóng.Tôi cùng xin đươc cảm ơn quỷ thầy cò khoa Ngừ Văn, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đà tạo điều kiên đê tôi có thể thực hiệ

Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học động viên, giúp đờ và đóng góp những ý kiến quý báu trong quá trinh tôi thực hiện đề tài. Cuối cùng xin câm ơn gia đinh, tất cá nhùng người bạn đà luô

n ùng hộ. động viên và giúp đỡ tòi trong quá trình thực hiện khóa luận. Xin tràn trọng cám ơn!Thành phổ Hồ Chi Minh, ngày 25 thảng 06 năm 2020sv thực Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

hiệnĐộng Kim YếnMỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIẾT TẤT.......................................................8DANH MỤC BÁNG BIẺU.................................

Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

........................9MÒ DẤU.....................................................................10.1. Lý do chọn dề tài...........................

Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học p dạy lạo lập văn bânđa phương thức......................................................20.2.2. về vẩn đề Megastory..................................

........80.2.3. Nhận xét chung...............................................90.3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cửu...................................1 Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

00.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cửu...................................100.5. Gia thuyết nghiên cửu.............................................110.6

Luận văn tốt nghiệp bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học

. Cách tiếp cận và phương phápnghiên cứu...........................11